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14. 木蘭詩中的「雄兔腳撲朔,雌免眼迷離」兩句,後來化為成語「撲朔迷離」。以下請根據選項中的句子,推測其轉化後的成語,何者不當? (A)「解名盡處是孫山,賢郎更在孫山外。」名落孫山(B)「投我以桃
問題詳情
14. 木蘭詩中的「雄兔腳撲朔,雌免眼迷離」兩句,後來化為成語「撲朔迷離」。以下請根據選項中的句子,推測其轉化後的成語,何者不當?
(A)「解名盡處是孫山,賢郎更在孫山外。」名落孫山
(B)「投我以桃,報之以李」李代桃僵
(C)「瓜田不納履,李下不正冠」瓜田李下
(D)「人面不知何處去,桃花依舊笑春風」人面桃花。
參考答案
答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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6. 下列「 」中的詞語,何者都是狀聲詞?(A)「淙淙」流水/「滔滔」不絕(B)磨刀「霍霍」/「喃喃」細語(C)「沙沙」作響/結實「纍纍」(D)「侃侃」而談/「格格」價飛。
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二、配合題:(每個答案1分,共5分) 1. 請根據題意,將最恰當的狀聲詞代號填入答案卷中。 【(AB)沙沙 (AC)嘖嘖 (AD)轆轆 (AE)啾啾 (BC)淙淙 (BD)唧唧 (BE)琅琅 】【題
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20. 「那些詞兒/一顆顆/像腐蝕了的蛀牙/嘴張開一寸寸地被賣掉/那些詞兒/笑得真可怕/好大一幅抹粉的臉」(洛夫<讀報廣告>),本詩所要表達的意涵是?(A)蛀牙是最可怕的折磨(B)廣告經常華而不實(C
【題組】38. Why is Germany closing its door to those migrants?(A) Because Germany hates the migrants(B)
15. 下列各句「 」中的數字,何組皆指實際的數目?(A)「八」仙過海/「三」令五申(B)「七」情六欲/「九」牛一毛(C)「五」體投地/家徒「四」壁(D)「萬」徑人蹤滅/「三」姑六婆。
【題組】2滿山楓紅,一片寂靜冷清,只聞風吹樹梢,( )作響,更增添幾許秋意。
六、閱讀測驗:(每題一分,共十分) (一) 青青河畔草,綿綿思遠道。遠道不可思,宿昔夢見之。夢見在我傍,忽覺在他鄉。他鄉各異縣,展轉不可見。枯桑知天風,海水知天寒。入門各自媚,誰肯相為言。客從遠方來,
【題組】3看完精彩的魔術表演後,在場觀眾無不( )稱奇。
【題組】2. 思考全詩文意,下列句子何者最能表現作者孤獨的感覺 ?(A)枯桑知天風,海水知天寒(B)入門各自媚,誰肯相為言(C)青青河畔草,綿綿思遠道(D)上有加餐食,下有長相憶。
【題組】4老友的造訪,讓我憶起,在( )的讀書聲中,我們勤奮向學的日子。
【題組】5假日到山上聆聽流水( )的天籟,白雲倒映在水裡的景象,真是一大享受。
五、選詞:(每個答案1分,共5分) 1. 從大自然,我們取得我們的(1);從大自然,我們應該取得我們繼續的滋養。哪一株婆娑的大木沒有(2)的根柢深入在無盡藏的地裡?我們是永遠不能獨立的。有幸福是
2. 一決「雌」雄:
【題組】2(A)柔嫩 (B)錯落 (C)盤錯 (D)交雜。
3. 剛正不「阿」:
【題組】2. What does the “secret” mean in the conversation? (2%)
【題組】3(A)減輕 (B)正視 (C)檢討 (D)醫治。
【題組】4(A)跳幾支舞 (B)打幾個滾 (C)拍幾下手 (D)唱幾首歌。
【題組】2本文所要表達的意旨為何? (A)種得善因,就得善果 (B)人非聖賢,誰能無過 (C)隱惡揚善,改惡行善 (D)知錯能改,善莫大焉。
六、題組:(每個答案1分,共10分) 1. 我高高在上,襯托出你的謙遜包容。 沒有你,我將滿是傷痕; 有了你,我將跳躍輕盈、暢行無阻。 你是我人生路上的守護天使, 為我抵擋了許多外來的
(三) 到底,時間是善良的,還是邪惡的魔術師呢?不是,時間只是一種簡單的乘法,另把原來的數值倍增而已。開始變壞的米飯,每一天都不斷變得更腐臭。而開始變醇的美酒,每一分鐘都在繼續增加它的芬芳。在人世間,
4.「錙」銖必較:
5. 小明的公司招待員工去國外旅遊一星期,他很高興的回家告訴媽媽。媽媽說:「這麼好呀!公司要招待你們去旅遊?」小明回答:「是呀!公司還說住『五星級』的飯店呢!」 一星期後,小明從國外回來了,身上
14.「ㄖㄨˊ」素拜佛:
【題組】2「你是我人生路上的守護天使」一句運用了譬喻修辭技巧,下列何者與之相同?(A)各種顏色的傘是載花的樹 (B)亭中藏一個寧靜的我 (C)小小的希望能懸得多高呢 (D)細細一線,卻想與整座天空拔河
【題組】7.本篇文章的主旨在說明什麼?(A)如何計算時間是人類文明發展的一大課題(B)我們應該珍惜稍縱即逝的時間(C)時間只會讓一切更美好,沒有缺憾(D)變好變壞操控在自己,時間只是催化劑。
5. 「穹」廬: