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• (3)(A)走莖 (B)纏繞莖 (C)葉狀莖 (D)匍匐莖 (E)捲鬚莖
• (4)(A)走莖 (B)纏繞莖 (C)葉狀莖 (D)匍匐莖 (E)捲鬚莖
• (5)(A)走莖 (B)纏繞莖 (C)葉狀莖 (D)匍匐莖 (E)捲鬚莖
• (6)(A)球莖 (B)塊莖 (C)鱗莖 (E)根莖
• (7)(A)球莖 (B)塊莖 (C)鱗莖 (E)根莖
• (8)(A)球莖 (B)塊莖 (C)鱗莖 (E)根莖
• (9)(A)球莖 (B)塊莖 (C)鱗莖 (E)根莖
• (10)(A)球莖 (B)塊莖 (C)鱗莖 (E)根莖
• 軟枝黃蟬：(11)_________  、
• 桂花：(12) _________ 、
• 樟樹：(13)_________  、
• 緬梔：(14)_________
• 2、 我國環境教育法是在哪一天發布的？(A)地球日(B)世界清潔日(C)世界環 境日(D)世界溼地日。
• 3、 哪一部法規是增進全民環境認知、環境倫理與責任及促進永續發展的法律？(A) 環境影響評估法(B)環境教育法(C)環境基本法(D)氣候變遷因應法。
• 4、 環境教育法第23條，違反環境保護法律或自治條例之行政法上義務，經處分機關 處停工、停業處分或新臺幣5,000元以上罰鍰者，應令其接受多少小時之講習課 程？(A)1小時以上8小時以下(B)2小時以
• 5、 環境教育法規定每年完成4小時以上環境教育課程，不可以採用哪一種方法？(A) 演講(B)網路學習(C)參訪(D)戶外學習。
• 6、 下列哪一種工作者無須參加4小時以上之環境教育課程？(A)清潔隊員(B)外 籍勞工(C)國小教師(D)公務員。
• 7、 下列哪一項是制定環境教育法的目的？(A)促進國民瞭解個人及社會與環境的 相互依存關係(B)增進全民環境倫理與責任，進而維護環境生態平衡、尊重生 命(C)培養環境公民與環境學習社群，以達到永續發展
• 9、 地球日是每年的幾月幾日？(A)6月6日(B)4月22日(C)5月28日(D)9月28 日。
• 10、 下列哪些機關或單位須依環境教育法訂定環境教育計畫，推展環境教育？(A) 中央各機關(B)地方縣市政府(C)高級中等以下學校(D)以上皆是。
• 11、 我們整個社會要發展對人與環境關係有新的認識與新的覺醒，這就是具有了？ (A)環境素養(B)環境修養(C)環境運動(D)環境行為。
• 12、 我國環境基本法第40條明文規定環境日為每年的幾月幾日？(A)4月22日(B)6 月5日(C)11月12日(D)12月24日。
• 13、 環境資源為全體國民世代所有，為維護環境之永續利用，對於污染者與破壞者徵 收何種費用？(A)污染防治費(B)環境復育費(C)自然保育費(D)污染防治 費及環境復育費。 新北市政府環境保護局 11
• 14、 當經濟、科技及社會發展對環境有嚴重不良影響或有危害之虞者，應如何取捨？ (A)經濟科技及社會發展與環境保護兼籌並顧(B)不考慮環境保護(C)環境 保護優先(D)經濟科技及社會發展優先。
• 15、 環境教育的終極目的是要培養出具備何種條件的公民？(A)環境素養(B)環境 自覺(C)環境知識(D)環境評估。