問題詳情
41.治療師發現一位兒童在幼兒園自己拿杯子喝水有困難，他明顯在伸手抓握杯子時，無法恰當伸手抓握，常會翻倒或是水溢出，治療師設計杯子放置在不同位置以及讓其練習杯子盛裝不同滿度的水，以因應幼兒園多變需求，這活動設計運用到下列那一項動作學習原則？
(A)分散練習（Distributed practice）
(B)隨機練習（Random practice）
(C)整體練習（Whole practice）
(D)多樣化練習（Variable practice）
參考答案
答案：D
難度：簡單0.766
書單：沒有書單，新增