資訊推薦

• 18.そのような無謀な企画には賛成 _______ 。 (A)しかねる (B)しかねない (C)かねる (D)かねない
• 19.いくら _______ ところで朝6時の高速バスにはもう間に合わない よ。 (A)急ぐ (B)急げた (C)急いだ (D)急いでいる
• 20.彼は大学を卒業 _______ 、ずっとここで仕事をしてきました。 (A)しました以来 (B)する以来 (C)した以来 (D)して以来
• 21.この国の全人口に占める高齢者の割合は _______ 一方なので、国 の将来が心配されている。 (A)増えた (B)増える (C)増えて (D)増え
• 22.担当者が _______ 次第ご連絡するよう申し伝えます。 (A)戻り (B)戻った (C)戻って (D)戻る
• 23.部屋の空気が悪いですから、ドアを _______ もいいですか。 (A)開けて (B)開いて (C)たたいて (D)閉めて
• 24.もう時間です。 _______出かけませんか。 (A)そわそわ (B)そろそろ (C)なかなか (D)とうとう
• 25.A：鈴木さんはどんな人ですか。 B：いつも _______ して、感じがいい人ですよ。 (A)にやにや (B)にこにこ (C)しくしく (D)めそめそ
• 26.照護臥床的人是很辛苦的。 (A)寝ただけの患者を介護することが大変です (B)寝たっぱなしの患者を介護することが大変です (C)寝たままの患者を介護することが大切です (D)寝たきりの患者を介護
• 27.光是那樣玩耍，是考不過日語能力測驗的。 (A)そんなに遊んでばかりいると、日本語能力試験に受かりませ んよ (B)そんなに遊んでだけいると、日本語能力試験を受けませんよ (C)そんなに遊んでしか
• 28.住的地方，離車站越近越好。 (A)駅に近いほどいいです (B)駅に近いほうがいいです (C)駅に近ければいいです (D)駅に近ければ近いほどいいです
• 29.為了考上第一志願的大學，在廟裡拜拜。 (A)第一希望の大学に合格できるために (B)第一希望の大学に合格できるように (C)第一希望の大学を合格できるために (D)第一希望の大学を合格できるよう
• 30.即使是初學者，也會從頭開始說明，請安心。 (A)初心者でも一からご説明いたしますので (B)初心者でも一からご説明されますので (C)初心者でも一からご説明していただきますので (D)初心者でも
• 31.自分の利益ばかりではなく、少しは他人のことも考えたほうが いい。 (A)不是只有想到自己的利益，也要稍微為別人想比較好 (B)與其想到自己的利益，稍微為別人想比較好 (C)自己的利益是理所當然的
• 32.朝ごはんを食べてきたほうがよかったのに、食べてこなかった。 (A)明明想吃早餐 (B)明明早餐很好吃 (C)吃完早餐再來的話就好了 (D)有早餐可以吃的話就好了
• 33.友達に空港まで送ってもらいました。 (A)我請朋友送我到機場 (B)我送朋友到機場 (C)朋友請我到機場送他 (D)朋友幫我送到機場
• 34.スープは冷めないうちにお召し上がりください。 (A)趁湯還是涼的請趕快喝 (B)湯已經涼了請趕快喝 (C)湯請趁熱喝 (D)湯已經不涼了，請喝
• 35.一度でいいから、オーロラを見てみたいものだ。 (A)一旦可以的話，真想看看極光 (B)就算只有一次也好，真想看看極光 (C)因為只能看一次，所以真想看看極光 (D)如果只能看一下的話，很想看看極
• 36.下列何者與本文中的①意思不同？ (A)怒る (B)腹が立つ (C)かっとなる (D)頭をひねる
• 37.②そのとおり所指的事情為下列何者？ (A)感情が安定すること (B)作者の予想したことが起きた場合 (C)相手の予想したことが起きた場合 (D)顔色が変わらないこと
• 38.下列何者與「心掛ける」的意思不同？ (A)気に留める (B)気を付ける (C)注意する (D)気を抜く
• 39.文中的「僕」的職業為下列何者？ (A)記者 (B)大学の先生 (C)少年 (D)心理カウンセラー
• 40.文中的「僕」是什麼樣的人呢？ (A)冷静な人 (B)楽しい人 (C)気まぐれな人 (D)悲観的な人
• 12. A potential (Latimer) diagram shows the following data:What is the value of x? (A)-0.44 (B)-0.81
• 2. Mixcraft 支援 MIDI 輸入但不支援 VSTi。(A)O(B)X