資訊推薦

• 45. 依電工法規屋內配線設計圖符號標示如下圖， 代表 (A)分歧點附開關及熔絲之匯流排槽 (B)分歧點附斷路器之匯流排槽 (C)比流器 (D)膨脹接頭匯流排槽。
• 46. 依電工法規屋內配線設計圖符號標示如下圖， 代表 (A)匯流排槽 (B)接地 (C)比流器 (D)比壓器 。
• 7.甲、乙、丙三人玩剪刀、石頭、布的遊戲,假設三人出剪刀、石頭、布的機率相等,試求三人都出布的機率為何?(A) (B) (C) (D) 。
• 29.一大氣壓力下以水銀操作托里切利實驗,結果如右圖所示,下列敘述何者正確? (A)ab 長度為76cm (B)改變θ角度,cd長度也會改變(C)改變θ角度,b長度也會改變 (D)玻璃管傾斜,因此無法
• 47. 依電工法規屋內配線設計圖符號標示如下圖， 代表 (A)匯流排槽 (B)接地 (C)比流器 (D)比壓器 。
• 48. 依電工法規屋內配線設計圖符號標示如下圖， 代表 (A)匯流排槽 (B)整套型變比器 (C)零相比流器 (D)套管型比流器 。
• 30.將甲、乙、丙三種不同材質的實心物體堆疊後放入密度為1.0g/cm3的水中,待靜止平衡後， 乙正好有一半的體積没入水面下,如附圖所示。已知甲的質量為50g,乙的密度為0.5g/cm3、體積為400
• 49. 依電工法規屋內配線設計圖符號標示如下圖， 代表 (A)匯流排槽 (B)整套型變比器 (C)零相比流器 (D)套管型比流器 。
• 31.小昌的書桌上放有一座男子羽球單打冠軍獎盃,則此獎盃受力的情形為何?(A)不受外力作用(B)只受到桌子的支撐力作用(C)只受到重力的作用(D)同時受到重力及桌子支撐力的作用。
• 50. 依電工法規屋內配線設計圖符號標示如下圖， 代表 (A)匯流排槽 (B)整套型變比器 (C)零相比流器 (D)套管型比流器 。
• 32.汽車廠的油壓千斤頂可以輕易的將很重的車子舉起,是利用如右圖的裝置原理,若此油壓千斤頂的大活塞乙、小活塞甲的面積分别是5000cm2及10cm2,今在小活塞上施以5kgw的力,則此時的千斤頂最多可
• 8.有甲、乙兩袋，甲袋中有紅、黄、白球各2球，乙袋中有藍、白、紅球各1球，分別從兩袋中任取1球，取得同色球的機率是多少?(A) (B) (C) (D) 。
• 51. 依電工法規屋內配線設計圖符號標示如下圖， 代表 (A)接地比壓器 (B)整套型變比器 (C)零相比流器 (D)套管型比流器 。
• 52. 依電工法規屋內配線設計圖符號標示如下圖， 代表 (A)三相三線△非接地(B)三相三線△接地 (C)三相四線△非接地 (D)三相四線△一線捲中點接地 。
• 9.三年甲班男、女生各有16人附圖為三年甲班男、女生體重的盒狀圖。若班上每位學生的體重均不相等,則全班體重的中位數在下列哪一個範圍? (A)50~55公斤(B)55〜60公斤(C)60〜65公斤(D)
• 53. 依電工法規屋內配線設計圖符號標示如下圖， 表示 (A)三相三線△非接地(B)三相三線△接地 (C)三相四線△非接地 (D)三相四線△一線捲中點接地 。
• 33.有一重量為25kgw的物體置於材質均勻的水平桌面上，已知在此桌面上物體所受水平外力和摩擦力的關係如下圖所示，若改變物體與桌面的擺放方式，並施以不同方向與大小的外力，則下列哪一方式物體與桌面的摩操
• 54. 依電工法規屋內配線設計圖符號標示如下圖， 代表 (A)三相三線△非接地(B)三相三線△接地 (C)三相四線△非接地 (D)三相四線△一線捲中點接地 。
• 10.附表是某校八年級200位男生與九年级180位男生立定跳遠的百分位數，若八年級的小希跳遠的成績是210公分，則他的跳遠成績至少勝過多少位八年級的男生? (A)60 (B) 100 (C) 108(
• 55. 依電工法規屋內配線設計圖符號標示如下圖， 代表 (A)三相三線△非接地(B)三相三線△接地 (C)三相四線△非接地 (D)三相四線△一線捲中點接地 。
• 34.欣雨用彈簧秤將一個高度4cm的圓柱體吊起,再慢慢地將此圓柱體浸入水中,如下圖所示。測量金屬圓柱體底面與水面之間的距離x時,彈簧秤的讀數W,實驗記錄如下表: 試推算表格中「a」的大小應該是多少g
• 56. 下列選項中那些為低電壓電驛符號？ (A) (B) (C) (D) 。
• 【題組】36.承上題,經通進一步的探討得知,從管口逸出的氣體是氫、一氧化碳、二氧化碳及氣體(X)等的混合物,則以黑球代表碳原子,白球代表氫原子,下列的分子結構模型,何者可能是氣體(X)的分子模型。(A
• 【題組】38.若圖(一)船所受浮力為B1，圖(二)船所受浮力為B2，圖(三)船所受浮力為B3，則三者所受浮力大小的關係如何?(A) B1> B2>  B3 (B)B1<B2=B3 (
• 【題組】40.下列關於文章内容的敘述何者錯誤?(A)臺灣每人每年使用的塑膠袋數量高於歐盟國家。(B)目前發展的可透過生物分解的生質塑膠比以石化原料生產的塑膠應用範圍更廣。(C)科學家利用蠟蛾幼蟲天生的