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• 42. 保留病歷的主要目的希望能達到延續性個人健康照護，就病歷保留技術方面達成此目的重要途徑是？ (A) 提升醫護技術文件 (B) 完備全民健保資料 (C) 院間電子病歷資料交換 (D) 提高醫護人員
• 43. 下列何者為涉及電子病歷的相關法令？ (A) 醫療法 (B) 醫師法 (C) 醫療機構電子病歷製作及管理辦法 (D) 以上皆是
• 44. 依據最新公告之《醫療機構電子病歷製作及管理辦法》第 11 條第 1 項第 4 款：「醫療機構製作電子病歷，病歷製作後，應於多久之內完成電子簽章。」電子病歷簽章的及時完成也需納入系統管理？ (A
• 45. 對於目前全民健康保險研究資料庫使用方式的敘述，下列何者正確？ (A) 資料已經去識別化處理，市面上就可以購買取得資料庫光碟自由流通使用 (B) 任何人都可以在健保署的網站上，具名下載取得百萬人
• 46. 健保資料庫研究與國人個人資料隱私與資料使用權之保護，亦為健保資料庫研究重要課題。2022 年 8 月 12 日憲法法庭做出 111 年憲判字第 13 號判決，宣告相關法規「部分違憲」，針對健保
• 47. 關於快速健康照護互操作性資源(Fast Healthcare Interoperability Resources； FHIR)不適用於下列何者？ (A) 沿用 HL7 3.0 (B) 與 D
• 48. 關於健康資訊產業整合 (Integrating the Healthcare Enterprise； IHE) 的角色 (Actors) 與交易 (Transactions)，下列何者不適用？
• 49. 健康資訊產業整合(IHE)標準中，最常應用於跨機構資料交換是採用資訊科技基礎建設(IT Infrastructure)領域中的哪一種整合規範(Integration Profile)？ (A)
• 50. FHIR 支援行動化應用的特色是 (時事) (A) 支援 XML 資料格式 (B) 支援臨床與非臨床資料交換 (C) 支援資料交換的 IHE MHD 互通架構 (D) 以上皆是
• 2. 下列何者為 PBL（Problem-Based Learning）和 PjBL（Project-Based Learning）最大的 相似之處？ (A) 都是基於問題或專案的學習方法 (B) 都
• 3. 一位生活科技老師設計了一個能源轉換之運輸科技之教學活動，請問比較適合在下 列哪個年級實施？ (A) 國中一年級 (B) 國中二年級 (C) 國中三年級 (D) 高中一年級
• 4. 車輪和軸承組合在一起是下列何者機械結構？ (A) 連桿機構 (B) 齒輪機構 (C) 軸承機構 (D) 滑塊機構
• 5. 下列哪種結構被廣泛用於增強建築物的抗震能力？ (A) 鋼構建築 (B) 混凝土建築 (C) 金屬外牆結構 (D) 灰合金結構
• 6. 下列哪種材料常用於製造高速列車的車體？ (A) 碳纖維 (B) 鋼材 (C) 鋁合金 (D) 玻璃纖維
• 7. 下列哪個部件是典型汽車引擎中用於將活塞直線往復運動的動能轉化為旋轉動能的 結構？ (A) 缸套 (B) 曲軸 (C) 凸輪軸 (D) 汽缸
• 2. 花蓮縣某國小校長鼓勵教師自發成立教學社群，並由學校提供經費支援，112 學年度有 5 位教 師自發成立科技融入教學社群，透過人際互動增進情誼及教學。此一團體性質屬於下列何種 組織？ (A) 幕僚
• 3. 根據《國立東華大學及教育實習機構辦理教育實習辦法》，有關實習學生之權利與義務，哪一 項敘述是正確的？ (A) 實習學生進入教育實習機構實習前，無須簽訂實習同意書即可前往實習。 (B) 實習學生應
• 4. 有關教育目的的敘述，下列何者較貼近杜威（J. Dewey）的觀點？ (A) 教育目的是引導學生為未來生活做準備。 (B) 教育目的是為了培養孩子永恆不變的觀念。 (C) 教育目的在訓練學生精熟各
• 5. 霍桑實驗（Hawthorne Experiments）是著名的心理學實驗，有關霍桑實驗的敘述，何者錯誤？ (A) 實驗結果發現社會與心理因素才是影響組織績效的主要因素。 (B) 參加實驗研究的受
• 6. 數位轉型浪潮下，教育講求多元、創新、跨域學習，花蓮縣也設置了智慧教育中心，導入創客 教育、程式應用等課程。有關創課教育（Maker Education）政策較貼近哪一種教育哲學觀？ (A) 觀念
• 7. 花蓮某國小以「節慶」發展跨領域課程，例如「驚蟄」時節讓學生學習大氣變化、動植物生 長、當季飲食、文化活動等。該課程最符合哪一種哲學理念？ (A) 道德法則。 (B)道法自然。 (C) 理想世界。
• 8. SDGs 是當前熱門的關鍵字，陳老師為使學生瞭解目標 15 保育陸域生態的內涵，帶領學生前 往濕地生態園區觀察與體驗，陳老師的教學規劃最接近哪一種教育理念？ (A) 理性主義。 (B)自由主義。
• 9. 有關組織分析的「理性模式」與「政治模式」的差異，下列敘述何者最正確？ (A) 理性模式講求權力分散，政治模式注重權力集中。 (B) 理性模式認為組織內的衝突是正當的，政治模式則反對並壓制衝突的現
• 10. 依據《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》，教師基於引導學生發展之考量，衡酌學生身心狀況後，得採取一般管教措施，下列哪一項非屬一般管教措施？ (A) 口頭糾正。 (B) 要求靜坐反省。
• 11. 下列選項前後兩「 」中文字讀音相同的是下列哪一選項？ (A) 押「解」／公「廨」。 (B) 「槭」樹／「蹙」眉。 (C) 食「髓」知味／「隨」遇而安。 (D) 水流「湍」急／逸興「遄」飛。