資訊推薦

• 24. 下列哪一項不屬於奧林匹克 2020+5 改革議題（Olympic Agenda 2020+5）的具體建議？ (A) 促進永續的奧林匹克運動會 (B) 抑制虛擬運動發展並減少與電子遊戲社群的連結
• 25. 林老師在體育課使用「個人與社會責任模式」進行教學，請問林老師的體育教學理念，最符合聯合國 UNESCO 組織的所提出的哪一項概念？ (A) Life skills (B) Speaking s
• 26. 將學習評量置於教學目標與學習活動中間的設計方式，下列哪一個答案最為符合？ (A) 順向式設計 (B) 逆向式設計 (C) 縱向式設計 (D) 橫向式設計
• 27. 依據美國專業體育組織 SHAPE America 針對學校優質體育課程所提出的四個核心要素（The Essential Components of Physical Education），下列
• 28. 張老師在製作評量規準（rubric）供體育學習評量使用時，下列描述何者有誤？ (A) 評量尺規的描述需盡可能詳盡複雜 (B) 評量尺規與課堂的學習目標相連結 (C) 評量尺規需要以可測量和可觀
• 29. 依據美國專業體育組織 SHAPE America 針對中學體育教師在教學策略選擇上的建議，下列何者有誤？ (A) 教師可讓學生以不同的方式練習技能 (B) 教師使用提問提高學生思考與問題解決
• 30. 在體育課中，如果某一個班級當中學生能力具有個別差異，為了讓每個學生都能參與運動的理想，可用下列哪一方式來處理？ (A) 融合式教學法 (B) 同質分組教學法 (C) 場地教學法 (D) 命令式
• 31. 合作學習為實踐素養導向的策略之一，在 Spencer Kagan 所提出的合作學習策略，最顯著的特色為下列何者？ (A) 小組討論 (B) 異質性分組 (C) 結構式互動 (D) 同質性分組
• 32. 神木國中的教師準備以沃土模式（FERTILE）推動雙語體育教學計畫，請問下列敘述何者不符合沃土模式的原則？ (A) 教學時對學生的學習關照 (B) 雙語體育教學推動時具備彈性 (C) 動員部分
• 33. 人人國中申請 113 學年度教育部國教署補助部分領域實施雙語教學計畫，以體育課程開始實施雙語教學，下列敘述何者屬於該政策指引的教學實踐方式？ (A) 體育教學中需直接進行中翻英教學 (B) 體
• 34. 教育部推動「生生有平板」的政策，期待藉由線上數位教材搭配教學策略來達到下列哪一個教育理念？ (A) 適應教學 (B) 適性教學 (C) 適時教學 (D) 適地教學
• 35. 教育部因材網學習平臺，截至目前為止已建置上架的第四學習階段體育學習教材為下列哪一項？ (A) 田徑 (B) 體操 (C) 游泳 (D) 體適能
• 36. 英國體育學者 Margaret Whitehead 所提出身體素養（physical literacy）概念定義於 2019 年有所微調，請問下列何者最符合其微調內容？ (A) 動機與自信心層
• 37. 運動的歸因理論聚焦在？ (A) 一個人如何解釋成功和失敗 (B) 群體成員如何解釋他們的人格特徵 (C) 一個人如何解釋個人特徵 (D) 個人如何解釋個人偏差
• 38. 在理解式教學策略中，以誇張方式修改場地與規則的做法，最主要是要引起學習者的哪一方面？ (A) 知覺 (B) 規則 (C) 社會互動 (D) 以上皆非
• 39. 依據技能主題（skill theme）的課程發展，下列哪一個運球主題的發展順序最符合技能主題的課程發展概念？ (A) Skill in Contexts - Basic Skill - Com
• 40. 體育教學可適時運用 Kolb 的體驗學習循環（experiential learning cycle）轉化素養導向教學，請問在 Kolb 所劃分四期的體驗學習循環中，第二期的重點為下列何者？
• 41. 國內推動有效教學與差異化教學，最能凸顯差異化教學的方案為以下哪一個教學模式？ (A) 直接教學模式 (B) 合作學習教學模式 (C) 個別化系統教學模式 (D) 戰術遊戲教學模式
• 42. 5E 學習環教學模式可適用於健身運動類的體育教材，請問 5E 學習環教學模式不包括下列哪一個要素？ (A) 練習（Exercise） (B) 參與（Engagement） (C) 精緻化（El
• 43. 學校體育課偏菁英主義的傾向，最可能是受到下列哪一項的影響？ (A) 競技運動成為學校體育課程的主要內容 (B) 學生喜歡比賽 (C) 家長要求競賽成績 (D) 學校運動社團運作不佳
• 44. 多元活動體育課程的安排方式，為何較不利於素養導向教學與評量的實施？ (A) 單元教材授課時間過短 (B) 學生沒有深入學習活用的機會 (C) 以運動技能學習為單元主軸 (D) 以上皆是
• 45. 體育教師在體育教學中使用科技輔助教學，需要注意下列哪些原則？ (A) 不因使用科技而減少學生參與活動的機會 (B) 不因使用科技而剝奪學生互動的機會 (C) 若使用生成式 AI 工具做作業需註
• 46. 3 對 3 籃球比賽已從街頭走入奧運競技，請問在奧運會的 3 對 3 籃球賽中，球員在三分線外投球出手進籃後的得分為幾分？ (A) 1 分 (B) 2 分 (C) 3 分 (D) 4 分
• 47. 關於桌球發球的描述，下列何者錯誤？ (A) 發球開始時，球應隨意地放在發球員靜止狀態且手掌張開的非執拍手掌心上 (B) 發球員應將球以接近垂直地向上拋起，至少升離非執拍手 16 公分以上 (C
• 48. 現代五項運動近期因應時代對於現代的定義而有所討論與提出改制，請問目前現代五項運動不包括下列哪一項？ (A) 馬術 (B) 擊劍 (C) 射擊 (D) 自行車