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• 二、請說明下列各方法主要用於分析何種元素或分子，並簡述其分析原理。【題組】⑴冷蒸汽（cold-vapor）原子吸收光譜法（10 分）
• 【題組】⑵感應因子（RF）計算。（6 分）
• ⑵原子吸收光譜儀所使用的光源為何種光源？為何需使用此種光源？（7 分）
• 【題組】⑹史脫克位移（Stokes shift）與藍位移（blue shift）（5 分）
• 【題組】⑵克耳大（Kjeldahl）分析法（10 分）
• 【題組】⑶待測物濃度計算。（8 分）
• ⑶火焰原子吸收光譜儀和電熱（electrothermal）原子吸收光譜儀各有何優缺點？（8 分）
• 四、請說明麥凱耳生干擾儀（Michelson interferometer）在傅立葉轉換光譜儀（Fouriertransform spectroscopy）中的功用。（10 分）
• 一、參考問題的類型有那些？圖書館參考諮詢服務常表示不回答那些主題或類型的問題？理由為何？你的看法如何？（25 分）
• 五、請敘述高效能液相層析儀中使用的電化學偵測器其原理為何（7 分）？適用於什麼化合物的分析（5 分）？如何選擇分析的條件（8 分）？
• 三、儀器分析樣品時，請說明下列品保品管事項：【題組】⑴內標準品使用目的。（7 分）
• 一、圖書館可運用那些網路社群平台進行讀者服務？請舉例並逐一論述其優缺點為何？（25 分）
• 【題組】⑵如何進行內標準品校正？（7 分）
• 【題組】⑶查核樣品管制。（6 分）
• 四、請說明儀器分析中有關靈敏度、定量極限（LOQ）及偵測極限（LOD）的用途及計算表示。（20 分）
• 二、請從福利服務的實務工作，說明包括「弱勢家庭兒童及少年緊急生活扶助計畫」、「特殊境遇家庭扶助條例」以及「推動高風險家庭關懷輔導處遇實施計畫」這三者依法行政和依法辦理的差異比較及其所共同存在的結構性限
• 五、請詳細說明儀器檢測時，所需執行之各項品質管制措施。（20 分）
• 五、原子吸收光譜儀最適合用來偵測何種物質？簡述影響吸收光譜的【題組】⑴壓力寬化（pressurebroadening）。
• 三、請從結婚、生育、教育、養育以及健康維護之『婚－生－教－養－衛』的架構，說明當前政府所推動相關之婦幼與家庭的福利服務措施及其可能的限制所在。（25 分）
• 一、參考資源一般可區分為「資訊性」和「指引性」兩大類。試說明其異同，並列舉五項公共圖書館重要的參考資源類型。（25 分）
• 【題組】⑵請敘明此分析方法之原理（10 分）
• 【題組】⑵都卜勒寬化（Doppler broadening）。
• 四、隨著外籍配偶人數的增加，第二代的新移民子女也逐漸成為教育中重要的一群學習對象。對此，教育權責機關思考是否應該要讓新住民子女有選擇母語的機會，並且也要將這些課程送交課綱委員會討論。請就該項福利服務的
• 【題組】⑶所得到的數據如何分析？（10 分）
• 【題組】⑶光譜干擾（spectral interference）。（20 分）