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31、下列關於中國教育史上有名的宋代三次興學的說明,何者有誤? (A)為了避免考試領導教學,這些興學運動試圖將科舉和學校教育分開 (B)主導人物先後有范仲淹、王
問題詳情
31、下列關於中國教育史上有名的宋代三次興學的說明,何者有誤?
(A)為了避免考試領導教學,這些興學運動試圖將科舉和學校教育分開
(B)主導人物先後有范仲淹、王安石與蔡京
(C)在三次興學運動期間,參與人物曾有改革或停止科舉之議
(D)在這三次興學運動之後,學校制度並沒有太大改變
參考答案
答案:A
統計:A:27,B:10,C:7,D:52,E:0
難度:非常困難
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44、陳老師在設計數學第二次段考試卷時,根據教學大綱和六個認知領域的比例分配題目。隨後,陳老師將第二次段考成績與學生的第一次段考成績分析其間的相關性,以評估第二次段考試卷的效度。請問,陳老師這樣的做法
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