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36.純音聽力檢査法比較不適合用來測量下列哪一類對象的聽力?(A)疑似聽覺障礙的嬰幼兒(B)疑似聽覺障礙的青少年(C)感音性聽覺障礙者(D)傳音性聽覺障礙者。
問題詳情
36.純音聽力檢査法比較不適合用來測量下列哪一類對象的聽力?
(A)疑似聽覺障礙的嬰幼兒
(B)疑似聽覺障礙的青少年
(C)感音性聽覺障礙者
(D)傳音性聽覺障礙者。
參考答案
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37.對於自閉症的身心特性,下列何者有誤? (A)顯著的社會與人際互動困難(B)顯著的象徵注或想像性遊戲偏好(C)溝通與口語表達偏弱 (D)易表現出固定而有限之行為興趣
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38.關於妥瑞氏症(Tourette’s disorder)的敘述,下列何者不正確?(A)主要症狀是動作或聲音的抽搐(B)經常在兒童階段就出現一(C)可能干擾課業與學校適應 (D)男性與女性的出現比率
資訊推薦
35.下列有關腦性麻痺之敘述何者正確?(A)是一種先天性的障礙,導致腦部受到非進行性、非暫時性的損傷(B)會顯現出動作及姿勢發展的問題(C)大多數會伴隨聽覺、語言、及認知發展障礙(D)腦性麻痺的鑑定由
39.關於圖片兌換溝通糸統(Picture Exchange Communication System,簡稱PECS),下列哪一項不正確? (A)主要是透過學生對增強物的喜好,教導其運用圖片與他人溝通
40.從課程規劃的角度,下列何者比較有改善身心障礙學生類化能力受限的問題?(A)課程內容的組織要切實符應學生身心發展的連續性(B)課程內容的規劃要考量生態功能並與生活環境密切連結(C)課程的實施要容許
41.從「心智理論」(Theoryof mind)的觀點,下列有關自閉症學生之人際互動特性的敘述何者有誤?(A)難以覺察或解讀自己的意圖(B)難以察覺或解讀他人的人際訊息(C)難以理解個人經驗與他人經
42在特殊教育學生的課程、教材、教具的設計方面,下列何者不符合「學習之全方位設計」(Universal design for learning)的理念?(A)提供多元參與的動機誘因(B)提供多元表徵的
43.下列哪一項不屬於現行「特殊教育學生鑑定及就學輔導會」的任務?(A)制定特殊教育學生鑑定、安置、重新安置之年度工作計畫(B)辦理特殊教育學生鑑定、安置、重新安置、輔導等事項(C)提供建構特殊教育學
45.下列哪一項教學目標比較符合國中階段特教班學生的功能性學習目標?(A)能正確且流暢的口誦及書寫37個注音符號(B)能正確的背誦與默寫國文第十課的生詞與注釋(C)能正確且流暢的運用乘法公式計算出相關
46.某國中教師經評估發現,其資源班學生的數學程度相當於小學四年級「請問這位老師在執學補救教學時,比較適合運用哪些辦法來調整課程内容?(A)充實、融合(B)減量、分解(C)替代、組合(D)簡化、類化。
44.如果某特教生的習作中,經常出現字體結構上下或左右混淆的現象。請問教師比較適合使用哪一項措施 來改善其課堂中的文字書寫問題?(A)針對容易混淆的字,提高抄寫的練習頻率(B)強化粗大動作與手部精細動
47.對於特殊教育學生申訴事宜的處理,下列敘述何者有誤?(A)學生或其監護人對學生的鑑定有爭議時,得向主管機關提起申訴(B)學生或其法定代理人對學生的教育安置有爭議時,得向學校提起申訴(C)學生的支持
50.下列何者屬於教師助理員的職責?(A)在特殊教育教師督導下協助評量、教學及家長聯繫事宜 (B)在特殊教育教師督導下執行身心障礙學生鑑定與生活輔導事宜(C)在學校行政人督導下協助住宿學生之生活照顧、
49.依據現行教育部頒「高級中等以下學校特殊教育推行委員會設置辦法」規定,下列哪一項不屬於學校特殊教育推行委員會所要推動的事務?(A)審議特殊個案之課程與評量調整 (B)審議分散式資源班計畫與個別化教
48.下列哪一位教師的教學符合多層次教學(MultilevelInstruction)的原則?(A)英文教師透過影片,教導身障學生區辨多個不同角色的英語表達方式(B)職業教育老師要求學生乍分析的多項步
【題組】39.【 】In this reading, what does 〝cost an arm and a leg〞 mean?(A) Your arms and legs are very ex
【題組】40.【 】Which is Not true according to this reading?(A) It will only take eighty minutes for peopl
一、圖一所示為愛亦頓分流器,電表頭之滿刻度電流(Ifull-scale)為 500 μA,電表頭之內阻(Ra)為 100 Ω。其額定電流為 2 mA、20 mA、與 200 mA。此多範圍電流表之電阻
24.下列哪一張示意圖中箭頭所指的坡面,最容易發生山崩? (A) (B) (C) (D) 。
一、土壤中之微生物對土壤肥力有重大之影響,請說明主要的影響作用。(25 分)編輯私有筆記及自訂標籤農業概要-108 年 - 108 普通考試_農業行政:農業概要#77504討論私人筆記( 0 )50【
【題組】35.()表五中的資料,最能代表圖十四中哪一區的氣候特徵?(A)3 (B)5 (C)7 (D)9。
17.下列哪一項不是道耳吞原子說的內容?(A)—切物質都由原子組成,原子是最基本的粒子(B)不同元素的原子其質量性質皆不同(C)原子以簡單整數比結合成化合 物(D)化學反應只是原子重排,原子不滅(E)
【題組】37.()照片一,最有可能是John在圖十四的何地拍攝的?(A)2(B) 4(C) 6(D)8 二
18.下列何者質量最輕?(A)100amu的H原子(B)10-22克的氧原子(C)1分子的硫酸(H2SO4) (D)10-23莫耳的12C原子(E)STP下1 mL的氫氣。.
【題組】36.() John想參觀著名的紐西蘭火口湖一陶波湖及地熱發電廠,應前往圖十四中的何地?(A)1(B)3 (C)5(D)7
19.取某元素M5.4克,與氧反應生成氧化物(M2O3)10.2克,則該元素的原子量可能爲何?(A)16 (B)27 (C)31 (D)40。
25.導致土石流發生的因素包括下列哪幾項?甲.連日的曝晒;乙.高氣壓的籠罩;丙.陡坡;丁.大量的土壤和岩石碎塊;戊.充足的雨水。 (A)甲乙丙丁戊 (B)甲乙丙 (C)甲乙戊 (D)丙丁戊。