問題詳情

58.小傑是幼兒園大班的身心障礙學生，口語表達能力弱，下課時喜歡玩拼圖。李老師把拼圖放在小傑拿不到的櫃子上，當小傑說出：「我要拼圖」，李老師才給他拼圖。李老師使用的是下列哪一項教學法？
(A)結構教學法
(B)直接教學法
(C)自然環境教學法
(D)生活經驗統整教學法

參考答案