問題詳情
50.點點最近在班上經常表現出煩躁和不安的情緒，老師注意到了這個情況，決定和點點進行一次深度的溝通，以了解他的內心世界，並幫
助他處理這些情緒。點點開始敘述媽媽在家裡只有照顧弟弟，沒有陪伴他玩。老師耐心地聽著，時不時點頭並用簡短的語句回應點點的
話，例如：「我明白，這聽起來真的讓你很難過。」當點點提到他覺得媽媽都沒有關心他時，老師也觀察到點點的肢體語言和面部表情，
理解他內心的困惑和痛苦，並說：「我能感受到你的難過和失望。」，請問老師運用了哪一種班級經營的策略？
(A)傳遞「我-訊息」
(B)積極傾聽
(C)提供選擇
(D)無條件積極關注
參考答案
答案：B
統計：A:148,B:256,C:1,D:22,E:0
難度：簡單