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• 【題組】45.讓我們一探究竟。
• 23. 在中國東莞，一家生產手機零件的工廠最近採用自動化生產線，將原有的 650 名員工削減至 60 人，其餘工作全部由機器人負責。在 90% 的員工被機器人替代後，工廠產量提高了 250%，產品質量
• 55.以下是納豆在上課時所作的筆記，但粗心的他總是錯誤百出，請問以下何者有誤？(A)甲乙　(B)乙丙　(C)乙丁　(D)丙丁
• 12.某報報導指出，一些英國年輕人身穿連身帽、長袖吸汗T恤，在公共場所塗鴉並犯下一些輕微的犯行，根據這些「反社會行為」，部分購物商場與學校明令禁止穿著這類在監視攝影鏡頭前掩飾面容的服裝，以及頭戴棒球帽
• 12.利益團體與政黨皆是個人參與政治的重要管道，下列關於兩者的敘述何者正確？　(A)利益團體的主要目標是爭取執政權　 (B)政黨會提名候選人參選以求執政(C)政黨須藉由利益團體以影響政府政策　(D)利
• 1.　__________　　 they know each other, the more they love each other.(A) The (B) The best(C) The less
• 【題組】3. What is right?　　　　(A) Locus is hiking.　　　　(B) It’s in the afternoon now.　　　　(C) The dog is Da
• 23、請根據經濟學上投資報酬率的定義，判斷下列哪一種理財工具的投資報酬率最高？(A)銀行定期存款100萬，年利率1.0%(B)以每股90元買進某傳產股，以每股95元賣出(C)以每坪30萬的價格買進50
• 25. （　　　）法律優位原則與法律保留原則，下列敘述何者正確？(甲)法律優越原則是指一切行政行為均不得與法律相牴觸，亦即法律對行政行為有控制作用；(乙)法律保留原則係指下級規範不得牴觸上級規範；(丙
• 19、大法官的解釋曾指出，各級學校依相關規定對學生所為之處分，若足以改變其學生身分及其受教機會時，學生可依法提起訴願及行政訴訟。依據此項解釋要旨，下列哪種情況產生時，學生得提起訴願及行政訴訟？　(A)
• 【題組】8.菜肴「布」好：
• 二、進階觀念題/ 每題2分，共10分31. 宇賢有四個工作機會，他將每一份工作的薪水及其機會成本整理如附表，希望藉此做出選擇。但宇賢吃飯時卻不小心將醬油滴在上面，而且他也忘記丁公司提供的薪水數目。根據
• 24.衡量公共利益的觀點，能促進國家社會整體的福祉，下列何者較符合之？　(A)嚴懲校園霸凌施暴者　(B)興建高速公路　(C)增設社區路燈照明　(D)補助災難受害者。
• 31.對於跨國企業而言，因應當地的狀況做經營型態的調整，才能在當地站穩腳步。因此，對於企業而言，全球在地化也是一種不得不付出的成本。下列著名跨國公司的行為，哪些正是全球在地化的表現？(甲)肯德基在臺灣
• 33.據報導，智慧財產法院在2014年2月20日首度判定A片受著作權法保護，判決兩名販賣日本A片光碟的男子觸犯販賣猥褻物品罪，也違反《著作權法》。上述案例所涉及《著作權法》的規定，何者正確？　(A)具
• 【題組】9.雖「覆」一簣：
• 56.We will spend nine hours climbing up the mountain. (請用 It改寫)_____________________________________
• 鄭雨:「我從來不整理東西。」紫晴:「為什麼?」鄭雨:「我認為喜歡整理東西的人，根本是懶得找東西的人，我可不是那種懶惰的人。」 50.根據以上對話，可以推測出鄭雨是個怎樣的人?(A) 繁文縟禮 (B)
• 【題組】8「蠢」動
• 18.從流水的侵蝕、搬運和沉積作用來說，地表最後應該是高地被削平，凹地被填滿，為什麼今日仍到處可見陡峭的高山？ (A)侵蝕、搬運的速率太慢 (B)由於侵蝕、搬運作用過於劇烈，使地殼凹陷，地表再度呈現凹
• 55.Ivan went to the factory by motorcycle. (請用ride改寫)
• 10. Our math teacher asked us to do e          es because she wanted us to practice more. Did you fi
• 18. 關於受益權內容的敘述，下列何者正確？(A)經濟上受益權：人民可提出請願、訴願等權利 (B)教育上受益權：低收入戶可請領生活補助金(C)司法上受益權：人民可透過訴訟維護自身權益 (D)行政上的受
• 19.下列何者較可能是通貨膨脹的形成順序？（甲）商品供不應求（乙）商品供過於求（丙）物價持續大幅上漲（丁）物價持續大幅下跌（戊）政府印製過多貨幣（己）通貨膨脹。(A)戊乙丙己 (B)戊乙丁己 (C)戊
• 3.（ ）我們若是能發掘個人的優勢智慧，最可能達到下列哪種結果？　(A)課業成績表現突出　(B)人際關係互動良好　(C)師長肯定個人表現　(D)生涯規畫方向明確。