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• 如圖是四個人眼睛的成像情形，試回答下列問題：【題組】23)哪一個人患有近視眼？(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁
• 24. ( )有關「電」與「磁」的敘述，下列何者錯誤？(A)靜止的磁鐵可產生磁場 (B)靜電可以產生磁場 (C)運動的電子可以產生磁場 (D)銅金屬不能製成永久磁鐵。
• 7. 植物進行光合作用，最主要目的是製造何種物質？(A)水 (B)氧氣 (C)二氧化碳 (D)葡萄糖。
• 【題組】(3) 河床下以哪一種類別岩石為主?
• 33.( )附圖為鋅銅電池的實驗裝置，甲、乙兩燒杯之溶液的顏色變化為何？　(A)甲：變淡，乙：不變　(B)甲：變深，乙：不變　(C)甲：變深，乙：變淡 (D)甲：不變，乙：變淡。
• 4. 一連續週期波的波形，如右圖所示。波源經過1 個振幅需 1 秒，則週期波在此介質中傳遞時的波長為多少公分？ 【題組】5. 接續第 4 題，此週期波在此介質中傳遞時的速率為多少公分／秒？ (A) 2
• 25. ( )如下圖，磁鐵進入線圈的速度愈慢，則線圈上檢流計的指針會有何種情形發生？ (A)偏轉角度變小 (B)偏轉角度變大(C)維持靜止 (D)來回擺動。
• 8. 奇犽將天竺葵的一片葉子用鋁箔全包住，五天後這片葉子是否仍會進行碳反應?為甚麼?(A)會;碳反應與光無關 (B)會;碳反應可在光照或黑暗中進行 (C)會;因為鄰近的葉片會運輸碳反應所需的原料給被遮
• 【題組】(4) 該橋連接哪兩個行政區域?(1 分/小題)
• 【題組】29. 依據校園植物分布圖的標示，推測子佳在哪一區可撿到最多的甲？ (A)Ⅰ區 (B) Ⅱ區 (C) Ⅲ區(D) Ⅳ區。
• 【題組】34. 若比較乙、丙兩實驗中氧氣的總產量，兩者的關係為　(A)乙＜丙(B)乙＞丙(C)乙＝丙(D)無法比較
• 14.( )(甲)岩層的沉積環境、(乙)岩層形成的年代、(丙)地球形成的年代、(丁)生物演化的過程。我們可以從地層排列的順序，和其中所含的化石種類，判定下列哪些訊息？(A)甲丙 (B)甲乙丁 (C)甲
• 17.( )附圖為兩億多年前陸地與海洋的部分分布圖，圖中南美洲與非洲的交界線形成今日的何處？(A)太平洋海溝 (B)太平洋的中洋脊 (C)大西洋的海溝 (D)大西洋的中洋脊。
• 4 9 . 下 列 哪 一 種 字 體 為 勘 亭 流 體 ？ (A) (B) (C) (D)。
• 【題組】30. 依據校園植物分布圖的標示，推測子佳在哪一區可記錄到最多的無維管束植物？(A)Ⅰ區 (B)Ⅱ區(C) Ⅲ區 (D) Ⅳ區。
• ◆ 根據各圖，試回答下列問題：【題組】35. 上列何圖表示在氫氧化鈉溶液中加入純水稀釋後，其　pH　值的變化？ (A)甲(B)乙(C)丙(D)丁
• 15.( )地震時震源與震央間的關係，何者有誤？(A)震源向上投影至地表的位置即為震央 (B)震源為地底下岩層開始錯動斷裂處 (C)震央至震源的直線距離為震源深度 (D)震央是地表最近於震源之處，故地
• 9. 下圖是生物體內的代謝作用，請問何者為酵素？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁 。
• 3. 雲森瀑布位於三峽的熊空地區。「雲森」，給人一種「雲深不知處」的想像；「熊空」， 則有深山荒僻的感覺。雲森瀑布是「雲心」、「森山」 瀑布的合稱；也有人將「雲心」、「森山」，再加「姊妹瀑布」，合稱之
• 【題組】31. 依據校園植物分布圖的標示，推測子佳在哪一區可記錄到最多的單子葉植物？(A)Ⅰ區 (B)Ⅱ區(C) Ⅲ區 (D) Ⅳ區。
• 題組分別將蠟燭置於右圖中透鏡前的A、B、C、D、E五個位置，F1和F2為焦點，F3和F4為兩倍焦距。請回答第34、35題：【題組】34.不同位置的成像大小關係，正確者為？(A) E＞C＞B＞A (B)
• 16.( )下列何者與火山現象無關？(A)火燄山的惡地景觀 (B)岩漿冷卻形成火成岩(C)金瓜石的金、銅礦 (D)陽明山的溫泉。
• 33.海綿寶寶取了基因型為aa的落地生根葉片（甲），利用甲葉片產生新個體（乙）；乙個體在春天時和基因型為AA的植株授粉，並產生了種子（丙），請問乙和丙的基因型依序為何？ (A)Aa、Aa　(B)Aa、
• 【題組】22)蚊子停在皮膚上，並不會有聲音；但當蚊子在附近飛時，我們會聽到嗡嗡聲，這是因為嗡嗡聲來自於蚊子的什麼部位？　(A)聲帶　(B)前腳　(C)翅膀　(D)腹部。
• 【題組】32. 依據校園植物分布圖的標示，推測校園環境在哪幾區比較潮濕？(A)Ⅰ區、Ⅱ區 (B)Ⅱ區，Ⅲ區 (C)Ⅲ區、Ⅳ區 (D) Ⅰ區、Ⅳ區。