問題詳情

1. 日治初期,臺灣的初等教育分為小學校、公學校及蕃人公學校(蕃童教育所)等三種系統,這是因為總督府教育政策的哪個特點所導致的結果? 
(A)差別待遇 
(B)日臺平等 
(C)因材施教 
(D)有教無類。

參考答案

答案:A
難度:計算中-1
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用户評論

z】評論

小學校:為來台日人的孩子所讀公學校:為漢人所讀蕃人公學校:給原住民讀資源:小學校>公學校>蕃人公學校是很明顯的差別待遇