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126.( )若我國國防要發展刺蝟戰略,在國際上可向哪個國家學習? (A)以色列 (B)新加坡 (C)科威特 (D)瑞士。
問題詳情
126.( )若我國國防要發展刺蝟戰略,在國際上可向哪個國家學習?
(A)以色列
(B)新加坡
(C)科威特
(D)瑞士。
參考答案
答案:D
難度:
計算中
-1
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125.( )為了推行國防教育,瑞士編製「民防手冊」,從何時就發放到每個人手上? (A)幼稚園 (B)小學生 (C)國中生 (D)大學生。
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127.( )以下對新加坡地理位置敘述,何者為非? (A)位於馬來半島南端 (B)扼控麻六甲海峽 (C)位於東北亞 (D)位於歐、亞與澳洲海、陸交通的樞紐。
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128.( )新加坡「全民國防」核心概念,何者為非? (A)心理防衛 (B)社會防衛 (C)政治防衛 (D)軍事防衛。
129.( )新加坡的國防安全三環論為何? (A)心防、民防、軍防 (B)心理戰、輿論戰、法律戰 (C)防災、處置、應變 (D)預防、防護、反應。
130.( )新加坡男性公民有服兵役之義務,幾歲開始服役? (A)16 (B)17 (C)18 (D)19。
131.( )新加坡實行「義務役」制度,男性公民從18歲開始服役,服役期限多長? (A)4個月 (B)1年 (C)2年 (D)2年至2年半。
132.( )為使全體公民有歸屬感,全心全意捍衛國家,新加坡國防教育從何層級開始? (A)幼稚園 (B)小學生 (C)國中生 (D)大學生。
133.( )新加坡的全民防衛日是哪一天? (A)9月3日 (B)9月15日 (C)2月3月 (D)2月15日。
134.( )新加坡「全民國防」五大核心概念中的心理防衛為何? (A)不分種族、語言與宗教,人民相互關懷協助,在和睦的氣氛下團結合作 (B)加強人民的戰時訓練,以便於緊急狀況下能迅速應變 (C)全體公
135.( )新加坡「全民國防」五大核心概念中的社會防衛為何? (A)不分種族、語言與宗教,人民相互關懷協助,在和睦的氣氛下團結合作 (B)加強人民的戰時訓練,以便於緊急狀況下能迅速應變 (C)全體公
136.( )新加坡「全民國防」五大核心概念中的民事防衛為何? (A)不分種族、語言與宗教,人民相互關懷協助,在和睦的氣氛下團結合作 (B)加強人民的戰時訓練,以便於緊急狀況下能迅速應變 (C)全體公
137.( )新加坡「全民國防」五大核心概念中的經濟防衛為何? (A)不分種族、語言與宗教,人民相互關懷協助,在和睦的氣氛下團結合作 (B)加強人民的戰時訓練,以便於緊急狀況下能迅速應變 (C)全體公
138.( )新加坡「全民國防」五大核心概念中的軍事防衛為何? (A)建立一支具有作戰能力,並能維持地區和平穩定的軍事勁旅 (B)不分種族、語言與宗教,人民相互關懷協助,在和睦的氣氛下團結合作 (C)
139.( )以色列、瑞士和新加坡的地理位置有何共通地方? (A)位火藥庫地區 (B)位於交通樞紐要道 (C)都位於內陸地區 (D)與列強為鄰。
140.( )擁有強大且眾多地下防衛工事的國家為何? (A)中華民國 (B)以色列 (C)新加坡 (D)瑞士。
141.( )毒蝦戰術理論是何人提出? (A)美國 川普 (B)中華民國 馬英九 (C)日本 安培晉三 (D)新加坡 李光耀。
142.( )我國最新的戰略方向為何? (A)防衛固守、境外作戰 (B)積極防衛、境外作戰 (C)防衛固守、有效嚇阻 (D)防衛固守、重層嚇阻。
143.( )我國若要強化落實全民國防,最適合向哪些國家借鏡? (A)日本、美國 (B)阿富汗、澳洲 (C)科威特、冰島 (D)以色列、新加坡。
2.隨著國際情勢的改變和兩岸關係的變化,美國近期頻繁以戰機及軍艦環繞我國周邊地區,進而突破第一島鏈實施軍事訓練,且國際間的恐怖攻擊事件不斷。(A)O(B)X
3.國家安全已無法單純依靠軍事武力維護。(A)O(B)X
4.我國動員制度依照國防政策的「攻勢作戰」戰略指導為「全民防衛動員」。(A)O(B)X
5.「全民防衛動員準備」的要旨在「納動員於施政,寓戰備於經建」。(A)O(B)X
6.「全民防衛動員準備」是以人民為基礎,並且當國家發生危難及災害時,統合一切可運用之人力、物力及財力,全民參與支持國防,進行保家、保產、保鄉與保土之防衛作戰。(A)O(B)X
7.而動員階段區分為「動員準備」及「動員實施」兩個階段。(A)O(B)X
8.動員準備階段是在戰爭時期完成各項動員計畫的準備工作。(A)O(B)X
9.動員實施階段是當國家發生戰事或緊急危難時,經由總統發布緊急命令,迅速動員一切資源來因應緊急突發事故,以維護國家安全。(A)O(B)X
10.「動員」為適應國防軍事需要、應付緊急事變及處理重大災難(害),將全國人力、物力、財力、科技力及精神力,由平時狀態轉為戰時或非常時期,使國力能做最有效發揮,以贏得戰爭、弭平事變或救援災難(害)。(