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作圖若想讓麵包板下方的「+-排」也能與上方橫排一樣通有正負極電源,可以怎麼接?請畫出來。
問題詳情
作圖
若想讓麵包板下方的「+-排」也能與上方橫排一樣通有正負極電源,可以怎麼接?請畫出來。
參考答案
答案:D
難度:非常困難0
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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5.實驗室有一瓶濃氨(NH3)水溶液,其重量百分濃度為25%,密度是0.9克/毫升。若要配製1.0升的0.9M氨水溶液,需要取多少毫升的濃氨水溶液?(分子量:NH3=17.0)(A)22(B)34(C
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6.甲和乙化合物皆含有X元素,經由元素分析實驗得知,此兩種化合物中X元素的重量百分比如下: 依上表的數據,X元素的原子量可能是多少?(A)12.0(B)14.0(C)16.0(D)32.0
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61.如(圖 61) 所示電路,若 gm=2mA/V,rd忽略不計,下列敘述何者錯誤? (A)Zi= 500Ω(B)Zo= 5kΩ(C)AV = 10(D)此電路為共閘極放大電路
1. 有關手勢指揮疏導交通之時機及要領,以下何者錯誤?(A)發生交通事故致阻礙交通,非疏導不足以維持交通順暢時,以手勢疏導交通(B)手勢指揮同一方向通行時間不可過長,以 120 秒以下為度(C)手勢指
45.如【圖 45】所示,V = 100∠0°,R = 0.125 Ω, = 0.1 Ω, = 0.25 Ω,電路之功率因數為多少? (A) 0.6 (B) 0.8(C) 0.866 (D) 0.
7.下列哪一個物質的化學式是屬於示性式?(A)金:Au(B)氯化鈉:NaCl(C)葡萄糖: (D)乙醇:CH3CH2OH
13.( )在工廠裡許多大型工具機,為了確保安全,都設有「緊急停止按鈕」:平時沒有特殊作用,工具機可正常使用,但按下按鈕開關時,會讓系統斷電、停止運作。依據上述,此按鈕開關的類型為何? (A)NO (
62.如(圖 62) 所示,電容 C=100μF,電阻 R=5kΩ,其初始值 Vo=0V,輸入電壓 Vi =1V,若開關 SW 在 t=0 時關上,則經過 1 秒後,輸出電壓 Vo=? (A)1V(B
2.滿足y>x2且y≤-3x的整數數對(x,y) 共有幾組?(A)1(B)2(C)3(D)4
3.某速食店販售薯條,有大薯與中薯兩種規格,大薯每包標示重量為125±15公克,中薯每包標示重量為100±15公克。假設大薯、中薯實際重量必在標示重量範圍內,若想描述一包大薯實際重量x與一包中薯實際重
4.已知實係數多項式f(x)除以(x-1)(x2+x+1)與(x2+x+1)的餘式分別為x2+bx+c與2x+1。試問f(x)除以x-1的餘式為何?(A)2(B)4(C)6(D)8
2.下列文句畫底線處的詞語,運用最適當的是:(A)這篇應酬文章冗長拖沓,索然無味,實在不忍卒讀(B)被又高又壯者遮擋視線,只能瞠乎其後,徒嘆奈何(C)避免危言危行,力求謹小慎微,方是最佳處世之道(D)
3.書信往來講究行款、禮儀。下列關於書信用語的說明,最適當的是:(A)啟事敬詞「敬啟者」可用於寫給晚輩的信(B)書信提稱語「如晤」可用於寫給晚輩的信(C)請安語「敬請勳安」適用於寫給商界的信(D)署名
4.「重出」是作者有意讓相同的字、詞重複出現,以達到增強、呼應或強調的效果。重出字詞有時詞性會轉變。下列文句中畫底線的重出字詞已轉變詞性的是:(A)滿載一船星輝,在星輝斑斕裡放歌(B)權力使人腐化,絕
5.名與字的關係,以下列五類為例。一、名與字用字意義相同。二、名與字意思相反。三、取古書中一兩句話,其中一二字為名,另外一二字為字。四、指出事物的實際情況。五、某項物件包含若干類別,以其關係命名取字。
6.下列關於中國小說發展歷史的敘述,正確的是:(A)神話傳說,多經由先民口耳相傳,歷經鋪陳演化,流傳至今(B)筆記小說始現於秦漢,篇幅短小、內容繁雜,魏晉已趨沒落(C)傳奇成熟於唐,與詩律並稱一代之奇
7.依據下文,對於故事情節的發展,解讀最適當的是: 在一家著名的大酒店裡,一位客人用完餐,趁人不注意,把一雙精緻的冬青木烙花筷悄悄地塞進口袋裡。離他不遠的服務員早已看在眼裡,大大方方地走過去,雙手
8.下列文句「」內的詞,用以敬稱對方的是:(A)「臣聞吏議逐客,竊以為過矣」的「竊」(B)「齊王謂孟嘗君曰:寡人不敢以先王之臣為臣」的「寡人」(C)「此世界非公世界;他方可也。勉之,勿以為念」的「公」
9.古典文學作品,常以天文現象傳達自然規律、時間更遞或天候變化等訊息。下列文句,運用星宿的位置表達時間流動之感的是:(A)少焉,月出於東山之上,徘徊於斗牛之間(B)為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星共
10.關於下列書信內容的解讀,最適當的是: 茅店談心之後,忽忽自冬而春。新正過謁尊齋,知為文宴招留,無緣握手。自看上元燈火,弟即驅車出省門矣。正以瀛洲樓畔,吾與亭邊,時增秋水伊人之想;而手書適至,
11.依據下文,關於文意的解讀,最適當的是: 晏尚書景初作一士大夫墓誌,以示朱希真。希真曰:「甚妙。但似欠四字,然不敢以告。」景初苦問之,希真指「有文集十卷」字下曰:「此處欠。」又問:「欠何字?
12.雙關語是在一定的語言環境,利用詞的多義和同音的條件,有意使語句具有雙重意義,言在此而意在彼的一種修辭方式。下列詩文,運用雙關修辭的是:(A)古之學者必有師。師者,所以傳道、授業、解惑也(B)向使
13.依據下文,關於司馬徽為人的說明,最適當的是: 後漢司馬徽不談人短,與人語,美惡皆言好。有人問徽:「安否?」答曰:「好。」有人自陳子死,答曰:「大好。」妻責之曰:「人以君有德,故此相告,何聞人
14.( )已知整流二極體的電路導通情形與元件符號如附圖所示,則下列兩個電路中,燈泡的發亮情形為何? (A)甲乙都不亮 (B)甲乙都亮 (C)只有甲亮 (D)只有乙亮
14.下列文句中的「其」,與孔子「知我者,其惟春秋乎!罪我者,其惟春秋乎」的「其」,意義相同的是:(A)吾師道也,夫庸知「其」年之先後生於吾乎(B)千金,重幣也;百乘,顯使也。齊「其」聞之矣(C)若有
15.對於下列文句「」內的數字,解讀正確的是:(A)不如自行搜覓,冀有「萬一」之得:萬分之一(B)「二八」佳人細馬馱,十千美酒渭城歌:二十八歲(C)「三五」之夜,明月半牆,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛
16.下列文句「」內皆是古代官職變動常見的詞語,解釋正確的是:(A)年二十,「舉」孝廉,為郎:調任(B)尋蒙國恩,「除」臣洗馬:免除職務(C)元和十年,予「左遷」九江郡司馬:調升(D)慶曆四年春,滕子