【Chang-Yu Lin】評論
(A)環「堵」蕭然，不蔽風日／牆壁 君得以有其國，人得以安其「堵」／牆壁，引申為居住的地方 哨臺以守望，礮臺以「堵」敵／阻擋(B)師者，所以傳「道」、授業、解惑也／道理 「道」聽而塗說，德之棄也／道路 「道」千乘之國，敬事而信／通「導」，治理、管理(C)舉酒「屬」客，誦明月之詩／ㄓㄨˇ，勸請 逐客何幸得此，但舉杯「屬」影而已／ㄓㄨˇ，勸請 沙平水息聲影絕，一盃相「屬」君當歌／ㄓㄨˇ，勸請(D)「學」而優則仕／學習 池如明鏡月華開，山「學」香爐雲氣來／如、像 家有塾，黨有庠，術有序，國有「學」／學校
【葉依慧】評論
【庠】-6-9ㄒ｜ㄤˊ ｓｈｉｎｇ 古代的學校名稱。
【xxxOlivia】評論
(A) 礮ㄆㄠˋ：「砲」的異體字