資訊推薦

• 9. 科學方法的步驟如下： (甲)觀察 (乙)提出問題 (丙)設計實驗 (丁)假說 (戊)參考文獻資料，其正確的研究順序為何？ (A)甲乙戊丁丙 (B)甲乙丙丁戊 (C)甲乙丙戊丁 (D)甲丁乙丙戊。
• 10.下列物體何者無法表現出任何的生命現象？ (A)茶葉蛋 (B)草履蟲 (C)夜鶯 (D)試管嬰兒。
• 3.關於妥瑞氏症的描述，下列何者有誤?(A)妥瑞的抽動(tic)，指的是一種突然發生、間歇性重複出現的動作或聲音，一定都要有都要醫療或藥物處遇。(B)單純的妥瑞並不一定需要特教服務，除非合併ADHD或
• 5.依據臺北市高級中等以下學校及幼兒園特殊教育教具輔具流通原則，下列敘述何者有誤?(A)服務對象是就讀本市高級中等以下學校及幼兒園之特殊教育學生，在借用手續中以學校為借用者。(B)各特教資源中心、各校
• 5. 秉叡與承恩分別拿一個排球與籃球，各在操場的一邊。當秉叡將排球丟向承恩時，承恩也同時將籃球丟向秉叡，結果二球在空中對撞。若排球與籃球的質量比為 1:3，則撞擊時，排球加速度的大小：籃球加速度的大小
• 6.依據我國現行特教法規，關於個別化教育計畫，下列敘述何者有誤?(A)個別化教育計畫必須以團隊合作方式進行評估，並成立個別化教育計畫小組。(B)小組成員需於個別化教育計畫會議中依學生之個別特性訂定特殊
• 4.身心障礙、資賦優異及身心障礙資賦優異學生之課程，應根據學生學習需要與十二年國民基本教育各領域課程綱要間之差異決定課程調整原則。請排列進行課程調整時的適當順序:(甲)依照學生的個別需求進行四大向度的
• 7.依據臺北市高級中等以下學校特殊教育推行委員會設置辦法，下列關於特推會的任務，何者敘述有誤?(A)審議及推動學校年度特殊教育工作計畫。(B)審議學生個別化教育計畫與個別輔導計畫之課程規劃、相關服務及
• ※請在閱讀下列敘述後，回答下列問題：　　細胞可依構造的差異分為原核細胞和真核細胞兩大類。原核細胞大小約為　1～10　微米（μm），由於缺乏核膜，故不具細胞核，遺傳物質直接與細胞質接觸，這也是原核細胞與
• 16. 如附圖所示，若振動頻率加倍，則波將如何變化？ (A) 波長增長 (B) AB 間波的數量增加 (C)波自 A傳到 B 的時間減少 (D) 振幅減少。
• 1. 「南投合歡山在2019年12月初下雪，吸引很多想看合歡山皚皚白雪的遊客上山賞雪。」請問：這報導所描述的天氣現象屬於水循環哪一部分？　(A)降水　(B)蒸發　(C)蒸散　(D)入滲。
• 11.下圖是人體口腔皮膜細胞構造圖。以下敘述何者正確？ (A)甲是細胞壁 (B)乙是細胞質 (C)丙是葉綠體 (D)此實驗不需要染色即容易觀察。
• 8.關於課程調整原則規劃與實施，下列何者有誤?(A)學習歷程調整:進行英聽測驗時，提供書面的題目文字給聽覺障礙學生。(B)學習環境調整:申請教師助理員協助電動輪椅代步的重度肢體障礙學生。(C)學習內容
• 2、下列哪一個敘述不會有誤差？(A)林老師的身高為 182.5 公分(B)昨日降雨量為 50 毫米(C)今日氣溫為 32℃(D)二年級的學生共有 820 人。
• 3、劍名測量同一支原子筆長度五次，結果分別為 14.32 公分、14.34 公分、14.35 公分、14.33 公分、14.31 公分，則測量結果如何表示最適當？ (A)14.32 公分 (B)14.
• 4、將食鹽和木炭粉分離的實驗中，利用了許多方法，將物質加以分離，則操作的步驟應為:(A)溶解→過濾→加熱→結晶 (B)過濾→加熱→溶解→結晶(C)加熱→結晶→溶解→過濾(D)結晶→過濾→溶解→加熱。
• 5. 依據下圖作滑車實驗，滑車及砝碼質量皆為 3 公斤，OA＝200 公分，BC＝160公分 (不計摩擦力，g＝10m/s2)，砝碼落地前滑車之加速度為多少 m/s2? (A)0.5 (B)1 (C)
• 5、小安、小緯、小穎三人利用直尺測量書桌的寬度，測量結果為：小安 40.05 公分、小緯 39.95 公分、小穎 40.00 公分，則下列敘述何者正確？ (A)直尺的最小刻度為 0.01 公分 (B)
• 7、下列哪些方法能提高糖在水中的溶解度？(A)先將糖磨成粉末 (B)升高水溫 (C)加入更多的水(D)快速攪拌。
• 6、酒在空氣中變酸、鋁罐變形、消化作用、光合作用、糖溶於水、磁鐵吸引鐵釘、砂和水混合、雙氧水分解成氧和水、紙張燃燒、冰塊熔化、貝殼與鹽酸產生氣體、液態氮沸騰成氮氣、鐵釘生鏽。屬於化學變化者有多少種?(
• 8、下列何者屬於混合物？ (A)蔗糖 (B)氧氣 (C)空氣 (D)蒸餾水。
• 9、有一個質量 21.6 公克、邊長 2 公分的正立方體鋁塊，若將其對切成兩半，則半個鋁塊的密度為多少公克∕立方公分？(A)12.5(B)10.8 (C)5.4 (D)2.7。
• 11、今天要做實驗，大家興沖沖的趕到實驗室。茲庭第一個進實驗室，馬上占了一個好位置坐下；紫恩則不慌不忙的吃起早餐；怡亭正在稀釋濃硫酸，他將蒸餾水沿著玻璃棒緩緩的加入濃硫酸中；玉惠的手不小心碰到不明的液
• 10、以最小刻度 mm 的直尺測量某物長恰好 5cm，則應記為(A)5.00cm (B)5.000cm (C)5cm (D)5.0cm。
• 12、有關天平的使用，下列敘述何者正確？(A)天平是用來測量物體大小的儀器 (B)為求快速方便，可用手直接拿取砝碼 (C)使用前要先用校準螺絲歸零 (D)可直接將待稱藥品放在秤盤內。