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1.「百」字在詞彙中具有實數和虛數兩種意涵。下列詞彙中的「百」字,作「實數」 解釋的是哪一選項?(A)百孔千瘡(B)百日維新(C)百科全書(D)百折不撓
問題詳情
1.「百」字在詞彙中具有實數和虛數兩種意涵。下列詞彙中的「百」字,作「實數」 解釋的是哪一選項?
(A)百孔千瘡
(B)百日維新
(C)百科全書
(D)百折不撓
參考答案
上一篇 :
80. 儀表連續使用一段時間後產生很小之偏移,則此儀表(A)解析度高(B)準確度高(C)靈敏度高(D)穩定度高。
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67. 半剖視圖應以(A)中心線(B)折斷線(C)虛線(D)細實線 為分界線。
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68. 雙線螺紋的導程為螺距的(A)三倍(B)六倍(C)二倍(D)四倍。
69. 當兩配合件相關位置必須非常正確時,其定位宜用 (A)斜銷(B)彈簧銷(C)直銷(D)開口銷。
70. 不以細線繪製的為(A)中心線(B)作圖線(C)隱藏線(D)折斷線。
71. 一平面最多能穿過幾個象限?(A)三個(B)四個(C)一個(D)二個。
23. 一質量為 M 之物體,置於水平桌面上,以平行桌面之力 F 拉之,測得其加速度 a 與 F 之間的關係為一直線,如右圖。若只考慮摩擦力,則下列敘述何者正確?(A)直線在 F 軸上之截距不隨物體質
3.下列各組詞語,前後語義相反的是哪一選項?(A)恍然大悟/豁然開朗 (B)尸位素餐/枵腹從公(C)兔死狗烹/過河拆橋 (D)一葉知秋/見微知著
2.下列各組「 」中的字,讀音完全相同的是哪一選項?(A)「曠」日廢時/身形粗「獷」(B)「傴」僂提攜/老「嫗」能解(C)懸絲「診」脈/暴「殄」天物(D)朝「饔」夕飧/「壅」塞不堪
4.下列各組成語使用,最恰當的是哪一選項?(A)校長的一席話「拋磚引玉」,引起全校師生的熱烈討論(B)學會了「屠龍之技」,使得他左右逢源,無所往而不利(C)如非已經成了「涸轍之鮒」,以他的脾氣是不會向
5.下列詞語「 」中的字,意義兩兩相同的是哪一選項?(A)以假「亂」真/「亂」世英雄(B)頻「送」秋波/「送」舊迎新(C)倚老「賣」老/「賣」弄聰明(D)百般刁「難」/「難」言之隱
6.語文中的數量詞有實指及虛指之別,下列詩詞中的「一片」,屬於實指的是哪一選項?(A)稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片(B)一片春愁,漸吹漸起,恰似春雲(C)卷中正有家山在,一片傷心畫不成(D)一片風帆望
7.動詞前加「相」字,有表示其動作、事況、情態是雙向的,如「相見時難別亦難」;也有單向的,如「山中相送罷,日暮掩柴扉」。下列「相」字表示雙向的是哪一選項?(A)路見不平,拔刀「相」助(B)面面「相」覷
72. 一般繪鑽頭之鑽唇角為(A)135°(B)90°(C)150°(D)120° 。
8.「杖屨逍遙五柳莊,一辭獨擅晉文章。黃花本是無情物,也共先生晚節香。」詩中所云的「先生」是:(A)屈原 (B)陶潛 (C)蘇軾 (D)柳宗元
9.下列文句,具有鼓勵「終身學習」觀點的是下列哪一選項? (A)茍日新,日日新,又日新(B)學而不思則罔,思而不學則殆(C)惑而不從師,其為惑也終不解矣(D)吾生也有涯,而知也無涯;以有涯隨無
10.《荀子.勸學》:「行衢道者不至,事兩君者不容。」所強調的是下列哪一選項?(A)謙虛 (B)專一 (C)博學 (D)盡孝
11.下列「 」中的詞彙,使用最適切的是哪一選項?(A)這種一廂情願的做法,實在是太過「盲目」(B)他穿著拖鞋走進晚會的會場,十分引人「反目」(C)這次升遷,因為他的認真,獲得了上司的「瞠目」(D)清
13.「聯綿詞」是合兩個音節而成的衍聲複詞,兩個字合在一起只代表一個意義,不能加以分析,如「逍遙」、「彷彿」。下列各組詞語全為聯綿詞的是哪一選項?(A)蜩螗/愉快/窈窕 (B)徘徊/興奮/惆悵(C)參
15.下列幾首有關節日描述的詩詞,若按照「春節、元宵、七夕、重陽」的順序加以排列,正確的是哪一選項?甲、爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。乙、獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思
14.下列各組「脫」字的意義,敘述錯誤的是哪一選項?(A)輕則寡謀,無禮則「脫」:灑脫。(《左傳.秦晉殽之戰》)(B)霜落江始寒,楓葉綠未「脫」:脫變。(李白〈江上寄元六林宗〉)(C)令兒快搔背,「脫
12.凌性傑《有故事的人》:「真正高明的詩總是不清不楚,答案留給讀者自行詮釋。就情感來追蹤,便說是詩人自傷青春愛戀消逝;就政治來索解,則說是影射大唐帝國運勢衰落,終將一蹶不振。」以上內容所評賞的詩句,
17.依據對聯必須講究平仄對仗的原則,「柳濃一路風光潤」的下聯,應為下列哪一選項?(A)鶯啼萬里青春盎 (B)黃花半畝秋已近(C)桃紅千樹舞春風 (D)花濕千村雨意含
16.下列文句中的「所以」,用法與潘耒〈日知錄序〉:「事關民生國命者,必窮源溯本,討論其所以然。」中的「所以」相同的是哪一選項?(A)親賢臣,遠小人,此先漢「所以」興隆也。(諸葛亮〈出師表〉)(B)知
18.所謂因果複句,是指複句的前分句表示原因,後分句表示結果的句型。下列屬於因果複句的是哪一選項?(A)他是一個活著沉默,但卻死得勇敢的人。(逯耀東〈揮手〉)(B)她為了一件要緊的事,要搭火車到上海去
19.閱讀下文,何者最能切合文意? 求物之妙,如繫風捕影,能使是物了然於心者,蓋千萬人而不一遇也,而況能使了然於口與手者乎?是之謂辭達。辭至於能達,則文不可勝用矣。(蘇軾〈答謝民師書〉)(A)捕風捉
73. 如下圖所示,尺度標註字高為「h」,其箭頭「a」長度為 (A)1.5h(B)2h(C)0.5h(D)h。