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【題組】44. 三世紀以後,國的政治腐敗,且受到日耳曼民族南下侵擾。四世紀時,某位皇帝在某地另立新都,加強對東方各省的控制,請問是哪位皇帝在地圖上的何處另立新都?(A)凱撒,A 地點 (B)屋大維
問題詳情
【題組】44. 三世紀以後,國的政治腐敗,且受到日耳曼民族南下侵擾。四世紀時,某位皇帝在某地另立新都,加強對東方各省的控制,請問是哪位皇帝在地圖上的何處另立新都?
(A)凱撒,A 地點
(B)屋大維,B 地點
(C)君士坦丁,C地點
(D)亞歷山大,D 地點。
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答案:C
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【
蝦皮:教育學程考題彙編(教
】評論
X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
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【題組】43. 如果到義大利的首都旅行,會看到很多設施上刻著「SPQR」,這四個字是一組拉丁文的縮寫,用中文翻譯是「元老院與公(人)民」,代表著國家主權掌握在元老院及民眾,請問 X 國在哪個時期是
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2、蘇秦琴翻閱中國歷史書籍看到一個圖表,如下圖所示。請問:西周到戰國時期,貴族和平民地位曲線的變化,是下列何種因素所造成? (A)科舉考試促進階層流動 (B)地方人才受到推舉 (C)太學普遍設立 (D
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(五)過去世界有許多的古文化都起源於大河流域,經其不斷的交流與融合,擴大了文化的內涵,請參考此圖回答下列問題:【題組】45. 老師帶領全班同學到歷史博物館參觀關於此四文化的展覽,在此次活動中最可能觀賞
14. 諸子百家是後世對春秋戰國學術思想人物和派別之總稱。諸子是指春秋戰國時期老子、莊子、孔子、孟子、荀子、墨子、韓非子等學術思想代表人物。春秋後期已出現頗有社會影響力的道家、儒家、法家、墨家等不同學
15. 魏晉南北朝時期,世族除掌控政治權力、享有經濟特權,對社會風俗的形成也有極大的影響力,如世族的婚姻講求門當戶對,雙方家族地位懸殊難以結為親家。《南史.侯景傳》有一則關於世族婚姻的記載:北朝將領侯
16. 魏晉南北朝時期曾出現「上品無寒門,下品無世族」的社會現象,造成此現象的原因為何?(A)胡人政權的建立 (B)地方向中央推舉孝廉(C)九品官人之法的實施 (D)漢化政策的推動。
17. 某段時期,王室與統治當地的世族合作共治,而非專斷攬權,這種局面一度傳出「共天下」的美名。但追究原因,當時中原為外族覬覦,王室沒有足夠穩定大局的能力,不得不採取與世族合作,並下放部分土地和經濟特
18. 中國某一時期中央派任「中正官」評定地方人士選拔人才,選拔標準為家世背景、才幹、道德、名聲,將人分為上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下的九個等級,並加以評語,作為授官的依據。依
19. 科舉考試制度是中國歷史上一種重要選拔官員的制度,它不問家世,不須舉薦,主要以考試成績決定取捨,這對中國社會和文化產生了深遠影響。請問:此種選才制度的施行,開始於哪個朝代?(A)東漢 (B)曹魏
20. 東漢時期的世家大族,他們之所以可以經學傳家、累世當官的原因是他們精通哪一學派的經典?(A)儒家 (B)道家 (C)墨家 (D)法家。
21. 「十年寒窗無人問,一舉成名天下知」,中國的科舉制度實施了一千多年,不失為一公平的選才方式。關於科舉制度的實施與影響,下列何者正確?(A)使世族得以長期壟斷官職(B)唐朝開始實施科舉制度(C)實
22. 中共國家文物局歷經近五年的調查,認定中國歷代長城總長度為 21196.18 公里。這是中國首次以科學方法、有系統的測量歷代長城的總長度。請問:長城在中國歷史上具有何種主要功能?(A)政治疆域的
23. 品妤在網路上查詢有關「張騫」的重要事蹟,撰寫相關的歷史報告,下列哪則資料應該可以放入報告內容中?(A)出使西域,聯絡西域諸國共同夾擊匈奴(B)輔佐齊桓公稱霸,可說是一位賢能的大臣(C)推動變法
24. 商、周以來,中國的農業民族與周圍的草原民族,因應不同因素而發展出多種互動模式,下列配對何者正確?(A)西周:修築長城屏障外族(B)秦朝:透過封國屏障王室(C)西漢:和親與武力征討並存(D)魏晉
35. 下列何者為準自然發火性物質?(A)磷酸三鈣(Ca3(PO4)2)(B)鋰(Li)(C)鎂粉(Mg)(D)黃磷(E)碘甲烷 (CH3I)
30. 地方民意代表(陳議員、郭議員&劉議員)正開會討論一件偏鄉學校的議案,根據與會者對於教育資源應用上的討論,下列何項敘述正確? (A)偏鄉地區面臨師資缺乏困境 (B)家長經濟收入不穩急需支援(C)
25. 薇薇在暑假將前往西安(古代長安)並由此為起點進行古絲路之旅,體驗沿途的綺麗風光。請問:薇薇旅行的行程應是附圖中的哪條路線? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
2、荷馬史詩是古希臘重要的文化遺產,其中有一篇內容如下:居住在奧林帕斯山的希臘眾神,將要舉辦海洋女神賽蒂斯下嫁凡人英雄佩柳斯的婚禮。婚宴那天,希臘眾神都接到了喜帖,卻只有搗亂女神厄里斯沒有被邀請。憤怒
3、「這個城邦的男性從小接受嚴格的軍事訓練,成為無畏無懼的戰士,在面對敵人時勇往直前,絕不退讓。因此,作戰實力堅強,即是此城邦的特色之一。」上述的城邦應該是指何者?(習作)(A)羅馬 (B)雅典 (C
4、一位法學家說道:「羅馬曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律。而第三次征服也許是其中最為和平、最為持久的征服。」若想印證這位法學家的說法,可以舉下列何者為例?(習作) (A
【題組】14.承上題,「尊王攘夷」中的「王」指的是誰?(A)齊桓公 (B)秦王嬴政(C)東周天子 (D)西周天子。
15.戰國時期,秦國任用何人變法,推行法治,獎勵軍功,以法治取信天下,使得秦國成為當時最強大的國家?(A)孔子 (B)商鞅 (C)老子 (D)韓非。
16.有一個學派,主張國君應實施仁政,國家才能風調雨順。請問:該學派的代表人物為下列何者?(A)商鞅 (B)韓非 (C)老子 (D)孔子。
17.秦一統中國之後,實行一系列加強中央集權、鞏固國家統一的措施,下列哪一敘述是秦代實行中央集權的措施?(A)分封宗室駐守各地 (B)地方的首長由朝廷直接任免(C)重用外戚在朝為官 (D)賦予地方長官
18.北魏孝文帝曾採取一連串的漢化措施,其重要影響為何?(甲)維護了匈奴貴族的優越地位(乙)使胡漢之間的隔閡逐漸消除(丙)加速胡漢文化的相互影響(丁)間接造成「永嘉之禍」的發生。(A)甲乙 (B)乙丙
19.左傳:「昔(指西周)王克商,光有天下。其兄弟之國者十有五人,姬姓之國者四十人,皆舉親也。」請問:文中的內容是指下列哪種措施?(A)郡縣制度 (B)推舉孝廉(C)科舉制度 (D)封建制度。
20.戰國時期,各國間競爭嚴重,君主無不追求富國強兵,以防被他國統治。請問:在此一時期,君主多用哪一家學說,從自身出發,尋求國家富強? (A)法家 (B)道家(C)全家 (D)儒家。