資訊推薦

• 1.下列各組詞語「」內的字，讀音完全相同的選項是：(A)「嗟」歎不已╱「蹉」跎時日╱山勢「嵯」峨(B)「貽」人笑柄／甘之如「飴」／不忍欺「紿」(C)鶼「鰈」情深／「喋」喋不休／最後通「牒」(D)深「諳
• 三、假設對外貿易持續順差，中央銀行不希望台幣升值太快，因而進入外匯市場操作。(一) 央行此舉對其資產負債表的影響為何？貨幣供給額會發生什麼變化？(二) 假設央行進入外匯市場操作的同時亦出售儲蓄券給商業
• 四、在經濟景氣良好時，到期日相同的垃圾債券（Junk Bond）與美國政府公債在殖利率（Yield to Maturity）的變動上呈高度正相關。但金融危機期間，兩者殖利率的變動卻呈負相關。請對此現象
• 二、新世紀中，博物館展示如何結合數位媒體？數位展示提供什麼樣的契機？（25分）
• 1. With the seemingly recovering economy in the city, condominium boards are becoming truculent in s
• 三、隨著我國邁入高齡社會，博物館如何服務高齡觀眾？試申論之。（25分）
• 3. 閱讀下文， 推斷□ 內最適合填入的詞語依序是：地壇的古園彷彿就是為了等我，而□ □ □ □ 在那兒等待了四百多年。它等待我出生，然後又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腳。四百多年裡，它一面剝
• 二、社會教育的終極理想在建構學習型臺灣，因此要從學習型個人做起，逐步推動學習型家庭、學習型社區、學習型城鄉。請說明這四種學習型單位的內涵與做法。（40分）
• 四、試說明博物館人力資源（human resources）的來源、類型與管理方式。（25分）參考網址：http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/10
• 4. 下列各組「」內的字， 意義相同的選項是：(A)百工之人， 君子不「齒」／ 啟朱唇， 發皓「齒」， 唱了幾句書兒(B)「心」凝形釋， 與萬化冥合／ 山水之樂， 得之「心」而寓之酒也(C)「目」不能
• 【題組】13. 上文作者對學生喜歡「Misery」而頗覺欣慰， 主因應是樂見：(A)學生能仔細審視社會底層的貧窮(B)學生能理解小說作者的悲憫情懷(C)學生能被人與動物之間的情誼所感動(D)學生能分析
• 三、社會教育機構的創新營運需要重視行銷，請根據行銷的要素規劃博物館的行銷做法。（30分）
• 1在一特定情況下，一小時內經過某一固定點所能運送的最大車輛數或旅客數，稱為?(A)路線容量(B)車輛容量(C)最大載客量(D)班次容量
• 5. 下列是一段宋詞， 請依文意選出排列順序最恰當的選項：凝眸。悔上層樓。謾惹起、新愁壓舊愁。甲、料到伊行， 時時開看， 一看一回和淚收，乙、重重封卷，丙、密寄書郵，丁、向彩箋寫遍， 相思字了，須知道
• 四、公務員可因考績不佳，而遭懲處，嚴重時可遭到免職之處分。司法院大法官對此制度的合憲性係持何種見解？試分析之。（25 分）
• 他站在門前的階梯上， 伸手到褲子後口袋裡拿大門鑰匙。咦， 不在這。在我脫下來的那件褲子裡。得去拿來。那衣櫥老是嘰嘎作響， 不好去打擾她。剛才她翻身的時候， 睡得正香呢。他悄悄帶上大門， 又拉緊一點，
• 1. Elaine’s credit card was canceled because her monthly payments are several months ____.(A) overco
• 二、試以蒐藏品的視野探討博物館的類別及其內涵。（25分）
• 6. 閱讀下文，並依前後文意的連貫關係，選出下列填入文字的選項，何者錯誤？唐代古文雖一直以復古為通變，_ (甲)_ ，而且「奇變不窮」。杜甫並不卑視齊、梁， 而是主張「 _(乙)_ 」； 又頗用心在新
• 1 我國在民國 98 年由立法院通過並由總統簽署批准「兩公約」作為我國社會政策制定的依據，這「兩公約」係指？(A)「經濟社會文化權利國際公約」及「身心障礙人權公約」(B)「公民與政治權利國際
• 【題組】15. 下列關於上文的分析，錯誤的選項是：(A)全文以「第三人稱」（ 他） 和「第一人稱」（ 我） 的敘述觀點交錯進行(B)全文由兩個動作（ 門前摸褲袋、帶上大門） 及動作時的獨白所構成(C)
• 二、請簡單解釋以下戲曲之起源與內涵：（每小題10分，共 30分）北管南管歌仔戲
• 三、試述文化資產保存法中的「文化資產」的內涵，及其與博物館管理的關係。（25分）
• 7. 閱讀下文， 選出敘述正確的選項：暢銷驚悚小說作家引起像丹‧布朗《達文西密碼》這麼大的爭議，並非第一次。麥克‧ 克萊頓的《旭日東昇》曾讓《紐約時報》的周日書評罕見地找來兩位評論家代表正反兩方意見，
• 【題組】17. 上述故事的主要寓意為何？(A)坐而言不如起而行(B)學問之道無他， 求其放心而已矣(C)研究學問不可草率從事， 須有充分的準備(D)研判事理宜盱衡諸種因素， 勿以一二常情臆斷