資訊推薦

• 9.( )聲音鐘一文當中，下列選項何者不是聲音鐘特質？ (A)所構築的是人性或是心情的時間 (B)是機械化的聲音，而且一成不變 (C)會停擺、慢擺或亂擺，甚至會惡作劇 (D)是充滿著趣味且富有變化的。
• 10. 若 A 表中心線，B 表隱藏線，C 表可見輪廓線，則依線條優先順序為(A)CAB(B)CBA(C)BCA(D)ABC。
• 12. 俯視圖可表示物體的(A)寬、高、深(B)高、深(C)深、寬(D)寬、高。
• 11. 正投影中，若物體離投影面愈遠，則其視圖(A)愈小(B)大小不變(C)愈大(D)不一定。
• 10.( )以下文句的敘述中，哪一組沒有使用外來語？ (A)每到情人節時，商店賣場中就會販售許多精美的巧克力禮物(B)網路購物的盛行，使得宅急便的生意越來越好 (C)每到週末假日，不用早起，可以窩在沙
• 13. 下列何種措施較可避免工作單調重複或負荷過重？(A)排班保有規律性(B)連續夜班(C)經常性加班(D)工時過長。
• 11.( )下面有關世說新語的論述何者有誤？ (A)世說新語又名世說 (B)是南宋 劉義慶召集文士編著而成 (C)內容大多記載東漢至東晉間，高士名流的言行風貌、軼聞趣事 (D)在文學史上的價值是中國筆
• 13.( )王藍田食雞子一文的寫作特色，下列何者錯誤？(A)運用許多精采的對話，富有人生哲理 (B)刺、擲、蹍、齧等動詞運用精妙，使敘述更加生動 (C)最後王羲之的話是用以嘲諷王藍田性情過於急躁 (D
• 14.( )《世說新語．德行》：「華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：「幸尚寬，何為不可？」後賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：「本所以疑，正為此耳。既已納其自託，寧可以急相棄耶？」遂攜拯如
• 12.( )下面為世說新語中的一則故事，請根據故事內容判斷它應該是屬於世說新語中的哪一門(類)？曹操有一次與楊脩路過曹娥碑，見石碑背面題有「黃絹、幼婦、外孫、虀臼」八個字。他便問楊脩說：「解開了嗎？」
• 14. 下列何者不是溫室效應所產生的現象？(A)氣溫升高而使海平面上升(B)造成臭氧層產生破洞(C)北極熊棲地減少(D)造成全球氣候變遷，導致不正常暴雨、乾旱現象。
• 15. ( )麥帥為子祈禱文中的句子，有許多可以作為青少年勵志修養的箴言，下列選項文意配對文句何者最不恰當：(甲)勝不驕，敗不餒 (乙)反求諸己，以身作則 (丙)生於憂患，死於安樂 (丁)坐而言不如起
• 16.( )鍾家兄弟巧應答一文中，下列哪些訊息是正確的？ (甲)兩兄弟皆能隨機應變，亦可見其二人之才思敏捷 (乙)鍾毓因敬畏文帝而緊張到流汗 (丙)鍾會因不尊敬文帝而沒流一滴汗。 (A)甲乙 (B)乙
• 17.( )麥帥為子祈禱文：「使他可以永遠記住真實偉大的樸實無華，真實智慧的虛懷若谷，和真實力量的溫和蘊藉。」這些人生智慧的道理和以下人物的表現何者最不相關？(A)「真實偉大的樸實無華」─平凡的菜販阿
• 18.( )清代畫家鄭板橋老年得子，卻不溺愛。他病危時，要兒子親手做饅頭給他吃。兒子請教廚師，好不容易做了饅頭送去，但鄭板橋已經嚥氣，只留下一張字條：「淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠天靠人
• 19.( )下列「」中的詞語造句何者是不正確的？ (A)他們兩人因為誤會差點動手起衝突，幸好在大家幫忙化解後，終於化「干戈」為玉帛 (B)小明在做每件事之前，都會先「矛盾」利弊得失，所以很少出錯 (C
• 20.( )以下句型的判別共有幾個是正確的：(甲)月有陰晴圓缺→有無句 (乙)商人搬有運無→有無句 (丙)他是一個富有的人→敘事句 (丁)他的家境很富有→表態句 (戊)他的舉止恭敬自然→敘事句 (己)
• 五、閱讀測驗 16%(每題 2 分)(一) 記得清朝大學問家汪中在某次宴會上品評人物，他認為當代配稱為有學問的通人只有兩個半，當然他自己是其中的一個，其他的都是「不通之人」。在場諸位都慌忙的問，他們是
• 【題組】4. ( )本文的焦骨牡丹展現了哪種君子形象？ (A)隨波逐流 (B)兼善天下 (C)才德出眾 (D)剛毅不屈。
• (二) 據說唐武則天稱帝後，冬夜飲酒賞雪，酒後戲言，要百花連夜開放。於是，武則天寫了臘日宣詔幸上苑一詩：「明朝遊上苑，火急報春知。花須連夜發，莫待曉風吹。」以作為詔書。 隔天百花齊開，獨牡丹不畏強權，
• 【題組】2. ( )汪中認為當時在場諸人是哪一種人？ (A)通人 (B)不通之人 (C)高於不通之人 (D)連不通之人都不如。。
• (三) 郗愔信道，甚精勤。常患腹內惡①，諸醫不可療，聞于法開有名，往迎之。既來，便脈②云：「君侯所患，正是精進太過所致耳。」合一劑湯與之。一服，即大下③，去數段許紙如拳大；剖看，乃先所服符④也。   
• 【題組】6.( )以下句子的主語何者不是郗愔？ (A)甚精勤 (B)往迎之 (C)便脈云 (D)即大下。
• (四)  古代求學的人，一定會有老師指導。老師，是來傳授道理，講授（教導）學業，解答困惑的人。人並不是生下來就知道一切道理的，誰能沒有困惑呢？有了困惑卻不去請教老師，那麼他的困惑就永遠不能解決了。出生
• 【題組】8.( )請問下列何者的表現符合韓愈本文之論述？(A)小明向學弟小華請教打籃球的技術，因為小華打籃球的技術比小明專業 (B)平日有課業上的問題可以去請教老師，但生活道德的問題不能去請教老師 (