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2、(甲)沾衣欲濕杏花雨 ,吹面不寒楊柳風。(乙)荷風送香氣,竹露滴清響。(丙)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠 (丁)凝冰結重澗,積雪被長巒。下列有關甲乙丙丁這四句的季節說明,何者有誤:(A)是依春夏
問題詳情
2、(甲)沾衣欲濕杏花雨 ,吹面不寒楊柳風。(乙)荷風送香氣,竹露滴清響。(丙)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠 (丁)凝冰結重澗,積雪被長巒。下列有關甲乙丙丁這四句的季節說明,何者有誤:
(A)是依春夏秋冬的順序排列。
(B)丙所表示的季節同於「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」。
(C)甲所表示的季節與「斗杓即將東指」相同。
(D)乙所表示的季節同於「薰風自南來,殿閣生微涼」。
參考答案
答案:C
難度:
計算中
-1
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【題組】7、「人之有德慧術知者,恆存乎疢疾。」一句旨在說明:(A)窮困的生活,能使人目光短淺(B)卑賤的地位,容易使人失去奮鬥的目標(C)困頓的環境,能使人增益德慧和智能(D)困苦的遭遇,能使人喪失智
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3、差不多先生臨死的遺言,作者稱之為「格言」,說他真是一位有「德行」的人,死後又稱其法號為「圓通大師」,有何用意?(A)讚美中國人心胸寬大,做事圓融。 (B)採反諷手法,表面雖是讚賞,實際上是諷刺和責
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4、下列選項中「之」意義,何者配對正確:(A)康肅笑而遣「之」/指的是陳堯咨。 (B)釋擔而立,睨「之」/指賣油翁。(C)以我酌油知「之」/指的是善射,當世無雙之事。(D)見其發矢十中八九,但微頷「之
5、下列何組語氣兩兩相同:(A)我多麼希望我的鋼琴能夠彈得跟你一樣好/我好羨慕你那麼博學多聞。(B)大家都那麼自私,誰來處理公務呢/回到家,記得來通電話。(C)沒有付出,哪來的收穫呀/以他的讀書情形來
6、「十字常常寫成千字,千字常常寫成十字」此乃回文修辭法,以下何者不同於此?(A) 開車不喝酒,喝酒不開車。 (B)不要太重視成功,成功不過是老師筆下打的一個勾。(C)文章是案頭上的山水,山水是大地上
7、下列標點符號的使用,何者有誤?(A)抱歉!今天晚上六時至八時我要跟爸爸外出買文具,你能不能八時以後再來找我?(B)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。(李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵)(C)從前種種,譬如昨
8、試問以下修辭法,何者說明錯誤:(A)左手掌握著空心,右手掌握著癡心,十指緊扣一本心經,刻骨銘心著苦心。(丁噹/手掌心)——轉化。(B)人生分分合合,愛情拉拉扯扯,一路曲曲折折,我還是期待明日的新景
9、試問以下「然」字詞語之運用,何者不恰當:(A)七歲的志明對同學說教的模樣,「儼然」是個小大人。(B)志明的大哥為了解決朋友的燃眉之急,他義不容辭,「忿然」承諾。(C)春嬌雖然擁有「龐然」的身軀,但
10、有關音樂家及職籃巨星一文,以下敘述何者錯誤:(A)本文主旨,可以用「一勤天下無難事」這句話表示。(B)本文作法,作者以「M」代表過去的我,「W」指現在的作者自己。(C)本文中舉例:音樂家是眼盲的
11、下列各選項中的「白」字,何者當「顏色」解釋:(A) 真相大「白」。 (B)青紅皂「白」。 (C)「白」費心血。 (D)「白」吃白喝。
12、賣油翁一文,文中一字多義者,以下敘述何組選項「」中字義兩兩相同:(A)公亦以此「自」矜/「自」錢孔入。 (B)惟手熟「爾」/「爾」安敢輕吾射。(C)「但」手熟爾/「但」微頷之。 (D)「以」我酌
13、以下乃是各種祝賀題辭,何組敘述是正確的:(A)青風獲得全市書法比賽第一名/力透紙背、鐵畫銀鉤、筆走龍蛇。(B)力弘獲得全國演講辯論競賽第一名/能言善道、如虎添翼、一鳴驚人。(C)伊玲在全國中等學
14、下列「」內詞語的語序改變兩字互換後(如「苦命」變為「命苦」),何者的意思改變了?(A)他雖是個「苦命」的影星,卻留下了不朽的作品。(B)每個人都有優點,不可能「一無」是處。(C)這場大火讓他們不
15、下列各選項中的文句,何者沒有錯別字:(A)偌大的房舍,經過精心的裝潢後,完全改頭換面,令人讚不絕口。(B)不孝商人將便宜油混合販賣,真是不知羞齒!(C)能夠突破心裏的障礙,才是戰盛自己的人。(D
【題組】2、有關本文之說明,下列敘述何者正確?(A)作者熱誠歡迎訪客。 (B)本文以轉化法描述,令文章生色不少。(C)人在想睡時,眼花後的世界是很美的。 (D)作者埋怨居家環境髒亂不堪。
【題組】4、本文所表達的意念,與下列何者相同??(A)少壯不努力,老大徒傷悲。 (B)念天地之悠悠,獨愴然涕下。(C)在有限的生命中,創造無限的可能。 (D)生命短暫,及時行樂。
【題組】7、本文中寓意在提醒人要如何?(A)面對自己。 (B)爭取報酬。 (C)取悅別人。 (D)注意儀容。
【題組】9、本詩顯現出何種感情?(A)耳提面命,絮絮叨叨。 (B)舐犢情深,擔心難捨。(C)依戀愛捨,孺慕之情。 (D)深切期冀,望女成鳳。
【題組】2、凡事要為自己負責,不可隨隨便便、「 」。
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【題組】4、退休的王董,整日「 」,閒得發慌。
【題組】5、做人處事應當謙虛禮讓,「 」的態度是不可取的。
【題組】6、做事要「 」,免得事後搞得焦頭爛額、損失慘重。
【題組】7、敵軍因戰術錯誤,與我軍交戰,結果「 」。
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【題組】10、演奏會已結束多日,却總覺得「 」揮之不去。