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• 15. 如圖所示。最初，甲電路上的開關 T 是打開的，故甲、乙兩電路上均無電流。當按下開關 T 使電路接通，並在甲電路上的電流穩定後，再將開關 T 打開，以使甲電路又成為斷路，則此時乙電路上的檢流計
• 3. 下列有關 DNA 複製的特性，哪一項是正確的？(A) DNA 聚合酶兼具合成與校讀(proofreading)的功能(B) 由 DNA 模板的 5’端開始進行新股的合成(C) DNA 雙股螺旋完
• 1. 潛水上升速率應該控制在每分鐘多少呎(A)30(B)60(C)無限制(D)75。
• 22. 如圖(八)，平行四邊形中， 相交於 G，若 =？ (A) 14 (B) 18 (C) 21 (D) 24 。
• 4. 下圖呈現森林零碎化對樹木的影響。在研究 A 中，估算在森林內部以及零碎化森林邊緣區，不同大小樹木其死亡或瀕臨死亡的數量比例。不同大小的樹木，在森林邊緣區與森林內部相比較，邊緣區樹木死亡或瀕臨死亡
• 16. 如圖所示，有一邊長為 a 的正方形線圈，線圈上有一電阻為 R。線圈以等速 v 通過一與此線圈面垂直的磁場區域。此磁場區域有兩部分，磁場之強度值均為 B；但左半邊磁場的方向為進入紙面，右半邊磁場
• 【題組】(2)= ？編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第一次-108 年 - 2019臺北市市立中山國中七年級108 上學期數學第一次段考(期中考)康軒#87800討論私人筆記( 0 )最佳解!
• 9. 如下圖(九)，若 P 在矩形 ABCD 的對角線 ＝2：3，且過 P 點的兩直線將矩形分成甲、乙、丙、丁四個矩形，則 ＝？ (A) 1： (B) 1：2 (C) ： (D) 2：3
• 7. 如下圖，若圓 O 的兩弦  與 延長線相交於圓外一點 P。已知 ＝5， ＝8， ＝12，試求 的長度 (A)27 (B)29 (C)31 (D)32
• 6. 小鼠的黑毛色（B）相對於棕毛色(b)為顯性，而長尾(T)相對於短尾(t)為顯性，則(BbTt x BBtt) 交配產生的子代中，以分數表示為黑毛色短尾的期待值為何? (A) 1/16 (B)3/
• 5. 右圖為一顆種子發芽後的構造剖面示意圖，則下列有關甲～丁構造之相關敘述，何者正確？ (A) 甲由卵細胞及精核受精後發育而來(B) 乙之頂端會分泌生長素(C) 乙部位和丙部位的細胞，其染色體依序分別
• 2.若（7x－a）2＝49x2－bx＋9，則∣a＋b∣之值為何？　(A)　18　(B)　24　(C)　39　(D)　45。
• 3.下列敘述何者正確？ (A) ( 10＋0.2 )2＝102＋0.22(B) ( 7－0.1 )2＝72－0.12(C)（a＋b）（a－b）＝a2－b2(D) ( x－y )2＝x2－xy＋y2。
• 5.若多項式ax3－bx2＋9與2x3－3相加後為零次多項式，則a+b為何？(A)2　 (B)4 (C)－4 (D)－2。
• 4.一個x的四次多項式最多有n個項，則n＝？ (A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7。
• 6.下列哪一個多項式為〔( 2x2＋5x－6 )＋( x2－4x－8 )〕÷( x－2 ) 的商式？(A) x＋2 (B)x－2 (C) 3x＋7 (D) 3x－7。
• 7.若多項式3x2＋ax＋10能被多項式x－5整除，求a＝？(A) －17 (B) 16 (C) －15 (D) 14。
• 5、若 A(1,2)，B(3,4)，則 之中點座標為(A) (B) (2,3) (C) (D) (2,2)
• 7. 考量下列譜系圖，決定(I)(II)的遺傳型式為何? (A) (I)是 X 染色體顯性性聯遺傳，(II)是 X 染色體隱性性聯遺傳(B) (I) 是 X 染色體隱性性聯遺傳，(II) 是 X 染色
• 8.已知2.62=6.76、2.72=7.29、2.652=7.0225 ，則 的近似值為多少？(以四捨五入法求至小數點後第一位)(A) 2.7 (B) 2.6 (C) 2.5 (D) 2.4 。
• 2.設「⊕」為一種新的運算符號，且其運算規則定義如下：編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第一次-108 年 - 2019臺北市市立中山國中七年級108 上學期數學第一次段考(期中考)康軒#87800討論
• 8. 呼吸計(respirometer) 是可用於測量生物呼吸反應速率的裝置，下方為其示意圖。碱石灰是由 CaO 和 NaOH 形成的化合物。下方所示的呼吸計 1, 2, 3 和 4 均被設定在 25
• 8.已知長方形的對角線長為 10，若其中一邊長為 5，則長方形的面積＝？(A)5(B)15 (C)25 (D)35
• 17. 氫原子光譜線中，可見光譜線之 與 作圖，附圖何者正確？（n 為一正整數）(A) (B) (C) (D)
• 9. 在生態系中，能量流動以及物質循環的速度可以決定生態系的產量以及生物多樣性。下列哪一種生物體在此兩個過程都有效？ (A) 蘑菇 (B) 駱駝 (C) 椰棗樹 (D) 昆蟲