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• 四、斯賓塞（H. Spencer）認為「教育是生活的準備」，杜威（J. Dewey）認為「教育是生活的參與」，試舉例說明此兩項觀點之不同論據，並略述一己看法。（25 分）
• 二、何謂芽變（bud mutation）？有那些遺傳或非遺傳特徵？又如何進行果樹（或花卉）的 芽 變 選 種 ？ （20 分）
• 二、降低中途輟學學生之比率，一直是政府與民間共同努力的目標，試述學校對於中輟生的預防及輔導措施為何？（25 分）
• 二、請描述您認識最清楚的地方文化資產案例，並針對如何提高地方居民共同參與保存維護工作的意願，設計出最有效的計畫執行方案。（25 分）
• 【題組】 ⑷蘋果化
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• 三、被子植物行有性生殖時會進行雙重授精（double fertilization），何謂雙重授精？試說明其生殖過程。但有些作物不是利用雌、雄配子結合的方式發育成胚（embryo），而是進行無融合生殖（
• 三、國中小常態編班是政府的重要教育政策，試論析在常態編班下，教師如何因應學生的個別差異，俾利全班學生得以有效的學習？（25 分）
• 三、有一回饋控制系統如下圖所示，若受控體為，回饋控制器為其中 K 為常數，則【題組】⑴此系統的特徵方程式（characteristic equation）為何？（10 分）
• 【題組】 ⑸ Web 2.0
• 二、甲、乙、丙、丁四人各出資新台幣（下同）500 萬元成立一合夥事業（未定存續期間） ，以甲為合夥事務執行人。合夥成立一年後，丙懷疑甲有虧空情形，但因甲屢次推託而始終未提出相關營業帳冊、發票、進出貨明
• 四、各國對於教育工作人員的在職進修都非常重視，其理由為何？試分述之。（25 分）
• 三、試舉例說明「文化創意產業」中的「文化藝術審美性」與「產業價值」兩者之間的辯證關係。（25 分）
• 一、乙廠商於 96 年 10 月 4 日書面通知招標機關（同年月 5 日送達招標機關），因石油上漲導致原物料頻頻上升，乙廠商持續處於虧損，故請求自即日起終止合約。招標機關於收到該函後，於 96 年 1
• 1 海岸巡防機關與各機關訂定協調聯繫辦法中，下列何者曾修改內容？(A)行政院海岸巡防署與國防部協調聯繫辦法(B)行政院海岸巡防署與財政部協調聯繫辦法(C)海岸巡防機關與警察移民及消防機關協調聯繫辦法(
• 五、解釋與比較下列名詞：（每小題 4 分，共 20 分）【題組】⑴ recombinant inbred line and near isogenic line
• 一、甲與乙為鄰居，由於乙所養之狗經常亂吠，故兩人時有爭執。某晚，乙之狗又狂吠擾人清夢，甲便至乙家按鈴理論。由於乙堅持不道歉，在盛怒之下的甲便拿起路邊石頭猛擊乙的頭部，欲置其於死地。乙的頭部遭石頭重擊後
• 三、今年學校要推動親子共讀，試問可以透過那些親職教育實施方式進行？請就動態和靜態親職教育實施方式，至少各舉二例說明之。（25 分）
• 一、何謂優勢觀點（strengths perspective）？其在社會工作運用之主要原則為何？實務工作者在運用此觀點時需注意那些事項？（25 分）
• 【題組】 ⑵倘丙係於未經上題之程序以前，先行起訴請求返還出資額新台幣 500 萬元，並擬於合夥事業有盈餘時合併請求應得之利益額，則戊應如何協助丙取得相關資料，並為訴訟上聲明？試析述其相關程序之目的、機
• 【題組】 ⑵ general combining ability and specific combining ability
• 二、兒童發生意外事故的可能原因有那些？請就照顧者及情境因素，分別列點說明之。（25 分）
• 四、地方文化行政工作者所服務的對象往往是住在鄉村或是都市住宅區的一般居民，他們的文化需求明顯不同於知識份子，也不是臺北的都會價值觀。文化政策是要這些民眾學習如何適應接受高級的文化藝術活動？或是遷就他們
• 18.左上角圖名方塊中的JMH表示： (A)台北氣象傳真台呼號 (B)北京氣象傳真台呼號 (C)日本東京氣象傳真台呼號 (D)美國關島氣象傳真台呼號