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• 3.乾隆年間，來自泉州的松霖與客家人阿翔在茶館中相識，一見如故，相談甚歡，便聊了不少共通的話題。請問下列何者最有可能是他們『共通的話題』之一？(A)一起祭拜保生大帝(B)相約參加土地廟的慶典(C)研究
• 4.我們常聽到有人介紹自己是閩南人或是說著閩南語。在清領前期，從福建來臺的「閩南人」，主要是來自下列哪個地方？　(A)惠州、潮州　(B)福州、永春　(C)金門、廈門　(D)泉州、漳州。
• 5.這項商品產地在臺灣的北部，由淡水出口到美國、東南亞，是清領後期最大宗輸出品。請問：「這項商品」應是指下列何者？　(A)甘蔗　(B)鹿皮　(C)茶葉　(D)樟腦。
• 第 65~67 題為題組食品製作時，若使用亞硝酸納(NaNO2)可以增加食品的口感與色澤，因此，有位科學家進行一個研究，探討此化學物對小鼠各種防禦性血球細胞數量的影響。實驗中分別以含有三種不同濃度亞硝
• 6.清領初期所設立的教育機構，大部分集中在人口較多的鄉鎮，於是清廷在較為偏僻地區設置官塾，其名稱為下列何者？　(A)儒學　(B)社學　(C)書院　(D)義學。
• 9.每年農曆七月的中元祭，是全省最盛大的民俗祭典，中元祭起源於清代時泉漳移民間的長期械鬥，當時地方人士提議「以鬥陣頭代替鬥人頭」，並選在中元節紀念這些客死他鄉的孤魂。請問下列何者不是當時械鬥雙方分類的
• 7.沈葆楨來臺興建的第一座西式砲臺―二鯤鯓炮臺，又稱億載金城，防禦機能完善，有助於鞏固海防。請問：興建此炮臺的時代背景與下列哪個事件有關？　(A)牡丹社事件　(B)英法聯軍　(C)中法戰爭　(D)戴潮
• 8.「官方設立儒學，作為教育子弟、培育人才的機構，但一開始文風並不盛行，直到人民經濟生活改善，教育機構的增設，文風才日漸興盛。」上文主要是描述臺灣哪個時期的社會狀況？　(A)荷治時期　(B)西班牙統治
• 10.下方表格內容為近代某場戰爭後對臺灣的影響，依表中內容判斷，應是指哪場戰爭？　(A)中法戰爭　(B)鄭成功打敗荷蘭人　(C)牡丹社事件　(D)英法聯軍。
• ◆ 一、文意字彙。20分（每題2分） 　　9.Someone took this seat already. I’m afraid you have to go find a　　　r one.　　　　
• 【題組】67. 根據本次實驗的血球細胞數目變化結果，下列哪一項結論是正確的？(A) 亞硝酸鈉對小鼠白血球總數的影響是不可逆的(B) 亞硝酸鈉對淋巴球數目及嗜中性球數目的影響是不可逆的(C) 亞硝酸鈉對
• 【題組】66. 由實驗結果推測，亞硝酸鈉對小鼠防禦力最可能的影響為何？(A) 降低非特異性(nonspecific)免疫力；增加特異性(specific)免疫力(B) 增加非特異性免疫力；增加特異性免
• 601เมืสอข้ญบรถเข้อาใกลอทีางโคอง จุดส้งสุดข้องเนินลาด ซ่งมุมมองไม่ถนญด หรือเมืสอ สตอองการแซงรถคญนข้อา
• 11.清廷意識到臺灣對海防的重要性後，治臺政策轉為積極，於是派沈葆楨來臺籌辦防務工作，展開各項建設。下列哪項建設與沈葆楨無關？　(A)架設電報線　(B)興建炮臺　(C)廢除度臺禁令　(D)解除劃界封山
• 68. 下圖為溫帶地區某多年生木本植物葉片荷爾蒙含量在一年內的變化圖，下列敘述何者錯誤？ (A) 時間點 A 的天候乾燥(B) 時間點 B 為春天(C) 時間點 C 的木質部液體流速開始增加(D) 時
• 12.鄭主任利用假日，帶學生到南投草屯參觀當地最古老的一間學堂，聽說此間學堂已有160年的歷史，是目前台灣保存最完整的書院。請問：該書院是下列何者？(A)開文書院(B)崇文書院(C)豋瀛書院(D)安平
• 七、依提示作答。6％（每題 2 分，全對才給分） 1. They study and listen to music at the same time. (請將畫線部分改為 Jenny，並改寫句子)編
• 2. _________ this video to the students _________ them understand the content(內容) better.(A) Show ;
• 13.右圖為清代臺灣開港通商後，商品出口總值比較圖。請問：丙應為何項商品？ (A)茶葉(B)樟腦(C)蔗糖(D)稻米。
• 3. Vicky was busy working, so she _________ somebody _________ her house once a week.(A) made ; to c
• 4. Jonny will lose the opportunity(機會) to join the race if he _________ the rules..(A) follows (B) d
• 7. A: Excuse me, do you have a phone? May I borrow _________? I lost _________ phone on the bus. B:
• 8. It is kind _________ you to send me _________ this postcard. I really like it! Thank you so much!
• 9. Did you _________ someone singing last night? It _________ so sad.(A) hear ; sounds like (B) hear
• 13. A: Good morning. Would you like some tea? B: _________.(A) Don’t worry. It’s on me. (B) See you