問題詳情

下列哪位學者主張透過道德兩難困境問題，可以協助提升學生的道德認知發展？
(A)郭爾堡(L. Kohlberg)
(B)佛洛伊德(S. Freud)
(C) 艾力肯遜(E. H. Erikson)
(D)布魯納(J. B.Bruner)

參考答案

答案：A
難度：非常簡單0.917553
統計：A(1725),B(51),C(68),D(36),E(0)