問題詳情

3. 學生製作專題為向日本服裝設計師川久保玲致敬，各組分別擬訂製作方向，請問哪一組學生尚未了解其風格？
(A)女性以西裝、男性裙裝的設計，運用服裝改變對性別的侷限
(B)將嬉皮風格和日本傳統的風格結合製作時裝
(C)透過襯墊，將人體與服裝曲線加以臃腫、錯置等誇張的視覺效果
(D)編織破洞且過大的毛衣以及撕裂設計的外套。

參考答案

答案：B
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增