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• 37. 1862 年開始進行通商並重新回到貿易舞台的臺灣，有「臺灣三寶」之稱的重要出口商品為下列何者？(A) 茶葉、蔗糖、樟腦 (B) 稻米、蔗糖、樟腦(C) 茶葉、鹿皮、樟腦 (D) 鹿皮、蔗糖、硫
• 38. 勞動部於 2019 年通過農業開放外籍移工相關草案，將執行「臺印尼青農實習計畫」、「農業外勞外展」、「乳牛飼育業開放外籍移工」三項計畫。是為了補強下列哪一項臺灣農業問題？(A) 農產品商品化
• 39. 學校畢業旅行行程中經過下列地形區：(甲)苗栗丘陵、(乙)屏東平原、(丙)臺北盆地、(丁)彰化平原。由南而北排列，則正確的順序是下列何者？(A) 甲乙丙丁 (B) 乙丁甲丙 (C) 丙甲丁乙 (
• 40. 十八羅漢山自然保護區以特殊地景聞名，其位於哪一個國家風景區內？(A) 北海岸及觀音山 (B) 阿里山 (C) 雲嘉南濱海 (D) 茂林
• 41. 「養水」主要是希望輔導魚塭業者轉型，不要養魚、不再抽取地下水，以減少地層下陷、土地鹽化等問題。「種電」則是將無法使用的魚塭和蓮霧園土地租給電廠，在水池上架設太陽能板發電，並在太陽能板下設滯洪池
• 42. 「巴拉告」意思為「讓魚棲息的池塘」，是下列哪一族人特有的生態捕魚法？(A) 卑南族 (B) 阿美族 (C) 賽夏族 (D) 邵族
• 43. 重要傳統表演藝術、重要傳統工藝、重要口述傳統、重要民俗、重要傳統知識與實踐是由下列哪個機關負責審查登錄、辦理公告？(A) 文化部 (B) 農業局(C) 教育部 (D) 直轄市、縣(市)政府
• 44. 雲豹於2013年被宣布可能已經滅絕，林務局考量到原住民文化對雲豹的重視，至今仍未將雲豹移出保育類動物名單並宣告絕種，下列哪一個地方的生態環境是雲豹最有可能出現的地區？(A) 墾丁國家公園 (B
• 45. 臺灣傳統的皮影戲又叫做燈影戲，是用燈光照射到何種材質上，透過人物剪影的活動來表演故事情節的一種民間戲劇藝術？(A) 豬皮 (B) 牛皮 (C) 羊皮 (D) 驢皮
• 46. 臺灣水韭是臺灣唯一的水韭科蕨類，乍看下就像是一叢叢長在水中的韭菜，雨季時會完全沒入水面下，枯水期才露出水面來。若想帶外國遊客觀賞「臺灣水韭」，該前往下列哪一個生態保護區？(A) 淡水紅樹林 (
• 47. 在臺灣原住民的族群中，達悟族擁有濃厚的海洋文化氣息，尤其具有獨特優美線條的拼板船，以及七月飛魚祭中婦女甩髮的舞蹈。如果我們想了解達悟族的文化風俗，應該前往哪一個島嶼探訪？(A) 蘭嶼 (B)
• 48. 曬鹽產業曾是臺灣經濟發展的重要命脈，雲嘉南的鹽田景觀也成為令人追憶的文化資產。哪一時序是最適合曬鹽的季節？(A) 冬季 (B) 秋季 (C) 夏季 (D) 春季
• 49. 飛魚是一群生活於熱帶及亞熱帶、有洄游習性的魚類，之所以被稱為「飛」魚，是因為這類魚躍出水面時彷彿在飛翔，因此而得名。每年 3、4 月間隨著海水溫度升高，這些飛魚會跟著溫暖的海水成群洄游到臺灣南
• 50. 故宮博物館鎮館三寶之一「毛公鼎」，是至今刻有最多銘文的青銅器，此鼎是毛公感念哪一位皇帝所鑄造的？(A) 周文王 (B) 周宣王 (C) 周襄王 (D) 周幽王
• 1. Cathy will go hiking with her family tomorrow.She put a lot of snacks into her __________(A) bask
• 16. Look at the picture. Today is July seventh. What willthe boy do the day after tomorrow? (A) He w
• 2 下列句子的行文措辭，何者最適當？(A)他準備香燭、瓜果要祭一祭自己的五臟廟 (B)昨日宴會冠蓋雲集，氣氛歡愉可比擬鴻門宴 (C)老林丟了烏紗帽，連忙去百貨公司買一頂新的 (D)編劇為了收視率，大灑
• 3 凡學之道，嚴師為難。師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。（《禮記‧學記》）根據上文，下列選項何者詮釋正確？ (A)學習的過程中，最難得的是要求嚴格的老師。老師要求嚴格人民才會努力向學 (B)求學的過程
• 4 「周公（夢蝶）沉默，人很多乃至於兩人相對，他都可以靜靜坐著，一語不發，坦然自若。曾問他為何話少？修行的一種嗎？『我啊，拙於言詞，常講錯話，乾脆不 要說。』答案很普通，卻不容易。我就不行，或許沒自信
• 5 「《大學》一書談到『絜矩之道』，曰：『所惡於上，毋以使下；所惡於下，毋以 事上；所惡於前，毋以先後；所惡於後，毋以從前。所惡於右，毋以交於左；所惡 於左，毋以交於右。』人際關係有『上下，前後，左右
• 6 孟子少時，東家殺豚，孟子問其母曰：「東家殺豚何以為？」母曰：「欲啖汝。」其母自悔言曰：「吾懷妊是子，席不正不坐，割不正不食，胎教之也。今適有知而 欺之，是教之不信也。」乃買東家豚肉以食之，明不欺也
• 7 「我要以一個居民的身分認識所到的地方，知道那裡的山水節氣，了解在那個環境生活的甘苦。我想要捕捉屬於每個地方的特質，也許是天空的顏色，城鎮的格局， 或者是居民的口音。我想要在出發前便略有所知，到時能
• 8 「我們人類與你們蝴蝶同樣是大自然中萬物之一，同樣是一個生命，既不分貴賤，也不分主從。只是我們人類憑仗著上天所賦予的能力，設出一套以人類為中心的思 想行為，依據人類需求，任意支配萬物存亡，儼然成了宇
• 9 「當你花了大把鈔票打造一身『名牌』行頭，卻發現自己根本沒有可以穿著的場合；當你重新裝潢出一個精美絕倫且多功能收納的居家空間，卻發現你每天回到家裡只 能睡覺；當你購買了一輛號稱可以瞬間從零加速到一百
• 10 「1996 年聯合國教科文組織推動國際教育改革時，高懸終身教育的理想，在報告書（Delors，1996）中宣示終身學習的五大範圍：『學習知識、學習技能、學習與 人相處、學習發展、學會改變』，完成