404 錯誤

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• 2.「讀書需要尋序漸進、腳榻實地、實事求事，如果治學的態度不夠嚴謹，就難以掌握知識的精髓。」以上文句敘述，總共有幾個錯別字？(A)一個 (B)二個 (C)三個 (D)五個。
• 3. 下列文句「 」中的詞性和詞意判斷，何者前後皆正確？(A)無所「事」「事」：動詞，做 / 名詞，事情 (B)「親」「親」而仁民，仁民而愛物：名詞，親屬 / 動詞，愛 (C)人不獨親其親，不獨「子」
• 4. 下列關於「書信、便條」的內容描述，何者有誤？(A)寫作書信，必先搞清楚對象是誰、要談些什麼(B)在字數中應注意「單字不成行，單行不成頁」(C)以「抬頭」表示尊敬，而之中的「平抬」指在原文中空一格
• 5. 下列文句經改變後，何者意思不變？(A)何為不可→為何不可(B)歆輒難之→難歆輒之(C)使安期有此性→使此性有安期(D)復於地取內口中→口中於地取復內。
• 6. 〈王藍田忿食雞子〉一文最後以王羲之的話：「使安期有此性，猶當無一豪可論，況藍田耶？」作結，其想表達的涵義為何？(A)讚美王安期個性穩重(B)評論王藍田父子同樣傑出(C)暗示王安期是一無可取的(D