問題詳情

86.關於教師專業實踐包括教師自身專業成長以及參與貢獻專業社群，這樣不僅省思批判教學現況，也能投入教育與社會的改革行動中。這是對何種類型知識份子的期許？
(A)受難型知識份子（suffering intellectuals）
(B)轉化型知識份子（transformative intellectuals）
(C)順應型知識份子（accommodating intellectuals）
(D)霸權型知識份子（hegemonic intellectuals）

參考答案