資訊推薦

• 5632下列哪一種作法最符合自然資源永續發展？(A)鼓勵每個人都開車上班(B)洗青菜時讓水龍頭的水一直流(C)將家庭污水直接排放到溪流中(D)選購具有環保標章的用品
• 5452下列何者是海蝕洞形成的主要原因？(A)波浪衝擊岸邊陸地(B)海風長年風化(C)人為雕刻藝術(D)沿岸生物所挖出來的景觀
• 5285關於省水標章之敘述，下列何者為真？(A)通過檢驗的產品，才能在產品上標示省水標章(B)省水標章標示越大越受民眾肯定(C)省水標章使用證書有效期間一律為十年(D)省水標章之使用政府會另外收取一筆
• 5530澎湖南方四島中，距離臺灣本島最近的島嶼是下列何者？(A)西嶼坪嶼(B)東吉嶼(C)西吉嶼(D)東嶼坪嶼
• 17.有關動機理論的敘述，下列何者較不正確？(A)人本論鼓勵學習者發展潛力與重視外在動機(B)行為論主張運用增強來提升學習者的學習動機(C)社會學習論認為學習者透過觀察與模仿，可提升學習動機(D)認知
• 5185一顆一號電池爛在泥土裏，能使幾平方公尺的土壤永久失去利用價值？(A) 0.1平方公尺 (B) 0.5平方公尺(C)1平方公尺(D)2平方公尺
• 132 以下何者正確？ (A)主會計人員不得為採購案之承辦人員。 (B)採購案之承辦人員不得為所辦採購案之監辦人員。 (C)採購案之承辦單位主管不得為該採購案之監辦人員。 (D)以上皆非
• 18. 餐桌上有 2 杯一樣多的蘋果汁，媽媽將其中一杯蘋果汁倒入另一個比原來高且瘦的 長頸鹿杯子中，這時小明搶著要喝長頸鹿杯子的蘋果汁，小玲覺得沒關係，反正 2 杯蘋果汁一樣多。根據皮亞傑(J. Pi
• 19. 張老師在進行教學時，經常會提供學生與其原有知識「矛盾的訊息」，讓學生探究 其原因，並提出解釋。下列何者較能詮釋張老師的目的？(A)提升學生的近側發展區(B)引發認知失衡，形成基模的調適(C)透
• 5633下列哪個選項是在家洗澡時正確的省水作法？ (A)家人洗澡時間不要密集(B)一開始出來的冷水太涼直接流掉就好(C)儘量選購有省水標章的洗澡器具(D)不需要在意沖澡時間長短
• 5453請問「世界濕地日」是幾月幾日？(A)1月31日(B)2月2日(C)3月15日(D)4月5日
• 5364我國「環保標章」總共分為幾類？(A)1類(B)2類(C)3類(D)4類
• 5286假設一杯水是500cc，請問省水標章中，一段式省水馬桶每次普級沖水量約是幾杯水以下？(A)5杯水(B)12杯水(C)25杯水(D)30杯水
• 5531澎湖南方四島附近的洋流形成下列何種現象？(A)夏季形成低溫、低鹽的海流(B)秋季時，浮游生物大量繁生(C)冬季形成高溫、高鹽的海流(D)最多生物一同繁殖
• 133 下列何者不符合採購法第33條之規定？ (A)機關不得指定以郵政信箱為唯一之投標送達場所。 (B)投標信封上或容器外應標示廠商名稱及地址。 (C)廠商將投標文件置於不透明之信封，並以釘書針封裝，
• 134 機關委託法人或團體代辦採購，下列敘述何者錯誤？ (A)該委託屬勞務採購。 (B)代辦之法人或團體須具備熟諳政府採購法令人員。 (C)其受雇人及關係企業不得為該採購之投標廠商或分包廠商。 (D)
• 5454下列何者是1971年各國共同簽署的濕地保護公約？(A)拉姆薩公約(B)斯德哥爾摩公約(C)鹿特丹公約(D)蒙特婁公約
• 5186請問資源回收的標誌有幾個箭頭？(A)2(B)3(C)4(D)無限多個.
• 5634以下哪一種昆蟲長得很像樹上枯黃的樹葉？(A)枯葉蝶(B)青斑蝶(C)無霸勾蜓(D)草蟬
• 20. 大華打羽球多年，現在改學網球，過去打羽球的習慣對現在打網球產生干擾。這是 下列何種現象？(A)水平遷移 (B)垂直遷移 (C)順攝抑制 (D)倒攝抑制
• 5287請問販賣何種產品之商店，可申請獲得綠色商店標誌？(A)比便利商店還便宜之產品(B)溫室栽種之有機產品(C)顏色為綠色之產品(D)有環保或節能之綠色商品
• 5365通過第二類環境保護產品認證，若為境外生產者，符合以下何項條件得三年內不重複查核？(A)每季提送產生生產銷售紀錄(B)每年提送廠內製程說明及證明(C)取得國際環境管理系統認證(D)取得政府部門另
• 5187下列何者為資源回收標誌4個箭頭中，代表對象之一？(A)國家軍隊(B)社區民眾(C)物業管理公司(D)保全公司人員
• 5532澎湖南方四島海域珊瑚群聚有著特殊景觀，下列何者是其珊瑚礁形成的主要原因？(A)是由造礁珊瑚與造礁生物相互附著(B)是由海藻聚集而成(C)是由河川沖刷而成(D)火山基底上發育形成
• 5455截至2014年1月，針對濕地保護的《拉姆薩公約》有多少個締約國？(A)八大工業國(B)23國(C)64國(D)168國