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• 此曲調之混合拍子是以何種方式構成？ (A)2+3 (B) 3+2(C)1+4(D)4+1【題組】6. 此曲調之混合拍子是以何種方式構成？  (A)2+3 (B) 3+2(C)1+4(D)4+1
• 如右圖(六)所示,小魚以碳棒作為電極,電解1M硫酸銅溶液,若使電流維持0.1安培,將其通電一段時間。【題組】22.當電流接通後,下列敘迹何者錯誤?(A)溶液中的銅離子向碳棒甲移動(B)碳棒乙的質量不會
• 19.在某文學作品中提到：「王先生剛從臺北帝國大學畢業，他受到民族自決思潮影響，決定參與這場臺灣歷史上歷時最久、規模最大的社會運動。他跟同伴走上街頭，向帝國議會要求讓臺灣設置擁有自治權的機構。即使因此
• 為了增加電壓,將鋅銅電池與鋅銀電池連接如右圖(九)所示,若已知鋅銀電池中,鋅棒為負極,銀棒為正極。【題組】31.關於此電池的裝置,下列敘迹何者錯誤?(A)反應一段時間後,丁燒杯的電極質量會增加(B)D
• 1.圖一，,則=_①_。
• 小英站在靜止的車內,因同時受到重力與車内地板支撐力的作用而保持不動,如下圖所示。【題組】10.請問小英所受重力的反作用力為何?(A)車內地板給小英的支撐力(B)小英吸引地球的力(C)小英給車內地板向下
• 2.圖二,∠C=∠DBA=90°，且=10,則=_②_
• 3.圖三,∠C=∠D=90°,交於,=x+2,=3x+1,=_③_。
• 二、配合題： 1 ◎請根據西遊記中所塑造的人物特色，在（　）中填入正確的代號。【題組】1.孫猴子的臉（　　）(A)有遠見 (B)說變就變(C)裡外不是人(D)慈悲為懷(E)義不容辭
• 2 ◎請依下列各詩內容，在（　）中填入最適當的代號。【題組】5.草堂留後世／詩聖著千秋。(A)李白　(B)屈原　(C)荊軻　(D)杜甫　(E)孔子
• 五、選詞：  1滿山茂密的原始森林  （1）   ，全是鳥兒理想的   （2）   。每天清晨，百鳥   （3）   ，啾啾唧唧，   （4）   ，到處都   （5）   著鳥兒的歡愉。【題組】1.
• 六、題組： 1            美的事實，就在我們的四周，甚至醜陋之中，也蘊藏著美麗；不起眼裡，也包含著神奇。毛蟲形體雖醜，色彩卻斑斕耀眼；蜂鳥小如拇指，卻有空中停飛的本事。這些全賴有心欣賞，有
• 2       在一張木桌上，主人晒著兩本書。　   它們的職稱是小說及傳記，同樣都是三百頁。　   小說走到了兩百九十九頁，傳記從第一頁開始起步。　 「小說啊！你的生命快走到了盡頭，得有心理準備。」
• 3        所有的紅拂草都守望在水邊　　朝一個方向揮動著風旗　　所有的波浪都奔向天際　　閃著銀盔，翻著銀蹄　　壯闊的水平線上去列隊　　只等太陽一就位　　就開始霞火燒天的典禮（余光中 南灣之晡）【
• 4       殷憂不能寐，苦此夜難頹（1）。明月照積雪，朔風勁且哀。運往（2）無淹（3）物，年逝覺已催。（謝靈運 歲暮）【注釋】（1）頹：盡。（2）運往：指歲月流逝。（3）淹：滯留、停留。【題組】1
• 在光滑水平面上,有一質量4公斤的物體,受到20牛頓的水平推力作用,使物體沿力的方向移動10公尺,【題組】18.則物體的加速度為多少m/s2?(A)2 (B)2.5 (C)5 (D)80
• 4.圖四,∠B=∠AED,且=5,則=_④_。
• 5.圖五,且。若=6,則=_⑤_。
• 質量均為100公克,溫度均為10的甲、乙、丙三個金屬球,在相同熱源上加熱,其溫度與時間的關係如下圖。【題組】25.若三者同樣加熱2分鐘後,何者吸收熱量最多?(假設無熱量散失) (A)甲(B)乙(C)丙
• 6.圖六,平行四邊形BCDE且=  ⑥  。如△FDC面積為8,則平行四邊形BCDE為=  ⑦  。
• 53.某獨占廠商有A、B兩工廠,其成本函數分別為,市場需求函數為P=600-3Q,其中，則此獨廠商利潤最大時之產量,下列何者正確? (A) (B) (C) (D)【題組】54.承第53題,均衡市場價格
• 7.圖七，兩根標杆=1.75公與=2.55公尺為，A、B與D三點共線， A'、B'與M三點共線。量得=22.5公尺，則樹高_⑧_公尺。
• 將100公克、70的某液體,放在一個冷藏室内穩定降溫,其溫度與時間的關係如下圖,【題組】28.則下列敘迹何者錯誤?(A)此液體必為純物質(B)此液體的凝結點為40℃(C)此液體由液態變成固態,質量必定
• 下圖為有一X原子的結構模型,【題組】31.關於模型內各粒子名稱及其發現者,下列敘述何者錯誤?(A)甲是原子核一由道耳頓所提出(B)乙是電子一由湯姆森所發現(C)丙是中子一由查兌克所發現(D)丁是質子一
• Questions 26-30        A big part of the nightlife in Kaohsiung is the Liuho (六合) Night Market. The