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18. 生於憂患死於安樂文中連舉六位在歷史上有成就的人物,說明艱困的處境足以增進人的能力。這段話跟下列哪些選項的文意不符合? (A)多難興邦,殷憂啓聖 (B)差之毫釐,失之千里(C)不經一番寒徹骨,焉
問題詳情
18. 生於憂患死於安樂文中連舉六位在歷史上有成就的人物,說明艱困的處境足以增進人的能力。這段話跟下列哪些選項的文意不符合?
(A)多難興邦,殷憂啓聖
(B)差之毫釐,失之千里
(C)不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香
(D)吃得苦中苦,方為人上人。
參考答案
答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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【題組】2. 本文以二種人讀書的方式為例,說明成功的原因取決於什麼?(A)環境的配合 (B)貴人的相助(C)專注的態度 (D)明智的抉擇。
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9. 下列「」內的字詞,何者不是台灣閩南語?(A)「無 法度」咧(B)一群「搞怪」海豚(C)把嘴尖、「額隆」少許露出(D)「俗俗賣」的東西,常會有小瑕疵。
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1. 因式分解下列各式:【題組】 (1) =(1)。
1. 提「ㄒㄧ」後進
生活是一本無字之書。我們在這本大書裡,可以學到老、學不了。但很奇怪,只要我們從生活中直接獲得的經驗是凸出的、完整的、自足的,它們通常就會在我們的作品中出現。當我們構思或結撰作品的時候,這些經驗往往成為
19. 周芬伶在傘季中說:「花在雨中凋零,輾為塵化為泥,活得燦爛,死得淒涼。」下列何者最接近這意境?(A)春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。 (B)人面不知何處去?桃花依舊笑春風。(C)落紅不是無情物,
10. 下列「」中的字,何组讀音相同? (A)「眩」目的炙陽 / 「泫」然欲泣(B)慧「黠」 /「拮」据(C)口「哨」/「俏」麗(D)「罕」見 / 「扞」格不入。
5 甲公司持有乙公司 80%股權並具有控制。收購日乙公司可辨認資產與負債之帳面金額皆等於公允價值,且無合併商譽。X1 年度甲公司與乙公司之損益資料如下:X1年間甲公司以$50,000將成本$40,00
2. 「豢」養
【題組】4. 亞里斯多德所說的話,意思為何?(A)藝術是代表著人生的經驗 (B)人生就是藝術 (C)人生離不開藝術 (D)藝術是生活經驗的表現。
20. 下列有關傘季一文的說明,何者不正確? (A)夾敘夾議而具客觀筆調(B)以習見的傘為文章素材(C)採藉物抒情的寫作方式(D)抒發作者與傘之間的情感牽繫。
11. 「小魚愛這些固定易食的食源,大魚看到小魚聚集跟著來,船長看到大魚跟著來,最有趣的是連大鯊也要跟著船長搶食鬼頭刀。」(航海日記)這段話描寫出何種情形? (A)不入虎穴,焉得虎子(B)鷸蚌相爭,漁
3. 舜發於畎「ㄇㄨˇ」
【題組】5. 下列哪一句話是正確的?(A)日常經驗可以直接創出作品 (B)美感經驗可以創出作品 (C)生活經驗無關作品 (D)人人可從無字書中創出作品。
21. 白蛇娘子和小青是名間故事白蛇傳中的兩個人物,可讓人聯想到中國某個傳統節日,下列哪一個選項中的對聯就是在描述這個節日? (A)火樹光騰城不夜,銀花焰吐景長春(B)牛女二星河左右,參商兩曜斗西東(
4.挑「ㄒㄧㄣˋ」
齊田氏祖於庭,食客千人。中坐有獻魚雁者,田氏視之,乃嘆曰:「天之於民厚矣!殖五穀,生魚鳥,以為之用。」眾客和之如響。鮑氏之子年十二,預於次,進曰:「不如君言。天地萬物與我並生,類也。類無貴賤
5. 耳「膜」
6. 周「赧」王
2. 取其「積」:
7. 溫「馴」
5. 賊頭賊腦:
【題組】32.若小球在位置②的高度為3 m,則小球在位置②的動能為多少焦耳?(A)10(B) 15(C) 30(D)50
2.下列「 」中字形何者完全相同?(A)禍「ㄧㄢˊ」子孫/「ㄧㄢˊ」年益壽/「ㄧㄢˊ」攬人才(B)心無旁「ㄨˋ」/趨之若「ㄨˋ」/好高「ㄨˋ」遠(C)不「ㄎㄢ」一擊/情何以「ㄎㄢ」/「ㄎㄢ」查地形(D
9. 揮金如土:
15.阿甄將水稻和向日葵分別插入黑色墨水中,靜待一小時後觀察其橫切面。附圖為植物莖的橫切面示意圖,阿甄看到的水稻和向日葵莖橫切面依序應為何者? (A)甲、丙 (B)乙、丁 (C)丙、甲 (D)丁、乙
6.在寫作時把抽象的概念或情感藉著具體的事物表達出來的修辭叫做「象徵法」。請判斷下列各象徵說明何者錯誤?(A)「孤帆遠影碧山盡,唯見長江天際流」用「長江水」象徵「離愁」(B)「誰言寸草心,報得三春暉」