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73 Van Riper的治療策略中的取消、拉出與準備(cancellations, pull-outs, and preparatory sets)中的「取消」技巧是:(A)在處理當下正發生的口吃行
問題詳情
73 Van Riper的治療策略中的取消、拉出與準備(cancellations, pull-outs, and preparatory sets)中的「取消」技巧是:
(A)在處理當下正發生的口吃行為
(B)在減少個案逃避口吃行為的情況
(C)第二個使用的技巧
(D)在減少口吃的行為
參考答案
答案:B
難度:適中0.4
統計:A(6),B(8),C(0),D(0),E(0)
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19 根據 Leonard(1998)及錡寶香(2006)的建議,下列那一項不符合特定型語言障礙(specific languageimpairment, SLI)的界定標準?(A)在語言測驗上的得分
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11 心智理論(theory of mind)對溝通及語用的發展非常重要,一般兒童至少要到幾歲才具有此能力?(A) 2 歲 (B) 3 歲 (C) 4 歲 (D) 5 歲
資訊推薦
29 有關語言學習障礙(language learning disability, LLD)的敘述,何者錯誤?(A) LLD 兒童在口說語言及文字語言都有問題(B)學習障礙中最常見的是 LLD(C)沒
2 根據實驗證實(如 Tsao, Liu, Kuhl, 2004),0 到1 歲孩童之語音知覺發展歷程,何者正確?(A)對非母語語音的區辨敏銳度有逐漸下降的趨勢 (B)對非母語語音的區辨敏銳度有逐漸上
20 Catts, Hogan及Fey(2003)依認字能力及聽理解能力的表現將閱讀困難分成四個亞型,下列何者錯誤?(A)特定型閱讀困難(dyslexia):認字及拼字有困難,但聽理解能力恰當(B)混
12 有關比喻式(figurative)語言的敘述,何者正確?(A)「他瘦得像一根竹竿」是一種隱喻(metaphor)(B)「我簡直在吃橡皮筋」是一種明喻(simile)(C)大部分 5~7 歲的孩童
30 有關早產兒的敘述,何者錯誤?(A)早產是指妊娠未滿 35 週出生,出生體重低於 2500 公克(B)體重過低會增加發展遲緩的風險(C)有些早產兒因加護病房的噪音而使聽力受損(D)早期介入對早產兒
21 依美國智能障礙協會(AAMR, 1992)的定義,下列何者最符合智能障礙的標準?(A)王先生今年 25 歲,原本正常,4 歲時因腦炎發高燒,病後智商 53,現在仍無法自行到超市購物(B)李小姐今
31 標準化測驗的原始得分須對照常模以轉換為標準分數,分數間的比較及解釋,何者正確?(A) T 分數 35 等於是 Z 分數 1.5(B) T 分數為 28,表示受測者該項能力的表現是正常程度(C)百
22 圖片兌換溝通系統(PECS)的訓練,共分幾個階段?而其中「訓練孩童能自發性的回應『你要什麼?』的問題」是在第幾個階段?以下選項何者正確?(A)共 6 個階段、在第 5 個階段 (B)共 6 個階
32 測驗的選擇要考慮其敏感度(sensitivity)及特異度(specificity),兩者之意義,何者正確?(A)「敏感度」是指能準確找出「沒有異常」的能力(B)「特異度」是指能準確找出「有異常
33 孩童施測標準化測驗後,低到什麼程度則需要治療介入?Paul(2007)建議採用 Fey(1986)與 Lee(1974)的標準,是為:(A)百分等級 10 以下 (B)百分等級 20 以下 (C
40 有關國內本土化溝通及語言發展的測驗或檢核表之應用,下述何者錯誤?(A)劉惠美、曹峰銘-華語嬰幼兒溝通發展量表(臺灣版)(MCDI-T):適用於 8-36 個月大嬰幼兒,由家長或主要照顧者評量(B
34 有關效標參照(criterion-referenced)評估方式的敘述,何者正確?(A)是為了解兒童能否達到某程度之語言技能,不與其他兒童比較(B)原始分數應換算為百分等級,以知其有沒有落後(C
47 根據 Fey(1986)的觀點,下列依治療活動的自然度(naturalness)由低到高排序,何者正確?①腳本治療(script therapy) ②訓練式遊戲(drill play) ③情境治
15 當發出高口內壓音時,需要下列肌肉幫忙以緊閉顎咽閉口(velopharyngeal port),何者除外?(A)懸雍垂肌(uvular muscle) (B)顎帆張肌(tensor veli pa
35 當一定要使用標準化測驗評估不同文化及語言背景的語障兒童時,下述何者錯誤?(A)修改測驗題(test items)比直接翻譯為佳(B)直接翻譯或修改指導語與測驗題,以兒童母語施測,就不再算是標準化
18 微笑時,下列那塊肌肉不參與嘴角上揚的動作?(A)頰肌(Buccinator muscle)(B)笑肌(Risorius muscle)(C)顴小肌(Zygomaticus minor muscl
23 所謂 Tongue tie 是指那條繫帶(frenulum)過短?(A)下唇繫帶(Inferior labial frenulum) (B)舌下皺襞(Sublingual fold)(C)舌繫帶
41 有關治療師導向(clinician-directed, CD)的介入模式的敘述,何者錯誤?(A) Friedman 與 Friedman(1980)指出,較高 IQ 者適用 CD 法,而低 IQ
36 依Paul(2007)的敘述,效標參照(criterion-referenced)評量口語表現有三種方式,何者最為有效?(A)誘發式仿說(elicited imitation) (B)誘發式表達
48 小杰 7 歲,5 個月前只會說雙詞或三詞短句,接受語言治療後,已偶有 5~6 詞短句,但最近發現他說話常有不流暢的情形,治療師應採取什麼策略最佳?(A)出現不流暢時,提醒小杰要慢慢說,並讓小杰區
61 ①以情境為依據 ②「小和尚」有三個字 ③說實話就是沒有說謊話 ④這是蘋果 ⑤理解笑話,以上那些選項可詮釋後設語言?(A)②③⑤ (B)①③④ (C)①②⑤ (D)②③④
52 依世界衛生組織(WHO, 2004)對發展障礙建議的嚴重度分類,個案只要些許協助就能獨立運作,不影響其年齡程度之學校及社區活動的參與,是屬於那個嚴重度等級?(A)極輕度 (B)輕度 (C)輕中度
42 有關以兒童為中心(child-centered, CC)的介入模式的敘述,何者錯誤?(A)頑固難配合、缺乏自信、及 MLU< 3 之兒童,都較適合使用 CC 法(B) CC 法又稱為「間接
37 仍在單字詞期孩童,Miller(1981)不建議使用那一種蒐集語言樣本的方法?(A)玩各式熟悉或不熟悉的玩具 (B)進行以孩童為中心的交談(C)讀繪本重述故事 (D)問孩童此時此地的事
49 治療目標的設定,要考慮兒童的近端發展區間(zone of proximal development,ZPD),其意義何者錯誤?(A) ZPD 是兒童「目前表現的能力」與「同齡兒童平均表現的能力」