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• ◎寒冷的元旦假期，小霆和小曄去參觀糖果觀光工廠，在裡頭試吃了各式各樣的糖果之後，感到有點口渴，將隨身攜帶的水通通喝完，中午到了吃飯時間，不知為何一點也不覺得餓。兩人決定要坐公車回家，車門一開，產生靜電
• 7.( )植物莖的向光性是讓葉子照射到更多的陽光，有利進行光合作用。(A)O(B)X
• 【題組】48. 請問「心」裡覺得好笑，你認為此「心」是指何處？ (A)心臟 (B)腦幹 (C)小腦 (D)大腦？
• 2. （ ）一個靜止的物體，同時受二力作用，若仍維持靜止狀態，則此二力的夾角為何？　(A)0°　(B)60°　(C)90°　(D)180°。
• 11.( )蚯蚓會鑽到土裡，表現向地性。(A)O(B)X
• 10.( )根部吸收的水分只能由下往上運輸。(A)O(B)X
• 33.可阻擋大量紫外線照射地表的臭氧主要位在哪一層？　(A)對流層　(B)平流層　(C)中氣層　(D)增溫層。
• 【題組】44. 試推測造成雄性雌性化的環境賀爾蒙，它是模擬何種天然賀爾蒙，進而干擾了身體的正常發育？ (A)雄性激素(B)雌性激素 (C)腎上腺素 (D)甲狀腺素
• 32.目前科學家認為破壞臭氧層的元凶主要是下列何者？　(A)氟氯碳化物　(B)二氧化碳　(C)水氣　(D)甲烷。
• 31.臭氧層破洞主要是發生於下列哪一個地方？　(A)北極上空　(B)南極上空　(C)赤道上空　(D)太平洋上空。
• 41. 巧巧到魚市場買了魟魚和吳郭魚，仔細觀察後，列出兩者的比較，請問下列哪一項紀錄錯誤？(A)前者軟骨質、後者硬骨質 (B)前者有鰓裂、後者有鰓蓋 (C)兩者都有魚鰾 (D)兩者都有魚鰭
• 40. 臺北樹蛙的個體間，基因不完全相同，這顯示哪一層次的生物多樣性？(A)遺傳多樣性 (B)物種多樣性 (C)生態系多樣性(D)物種生態多樣性
• 39. 大氣中的碳元素是藉由下列哪一種方式進入植物體內？(A)呼吸作用 (B)光合作用 (C)燃燒化石燃料 (D)微生物分解
• 4. （ ）有一物體重量為13 kgw，靜置於水平桌面上。若物體兩側分別施以在同一直線上的水平作用力20 kgw和15 kgw，發現物體仍靜止不動，如下圖所示，則該物體所受摩擦力的大小為下列何者？(A
• 31. （ ）下列有關燜燒鍋的設計與保溫原理配對，何者錯誤？　(A)塑膠材質的外鍋蓋—減少熱以輻射的方式逸散　(B)真空的夾層—防止熱的傳導及對流　(C)內鍋的光滑鏡面—減少熱因輻射而散失　(D)內鍋
• 32. （ ）有關元素和化合物的敘述，下列何者錯誤？　(A)兩者皆為純物質　(B)元素及化合物皆可用加熱等化學方法分解出其他物質　(C)化合物有固定的沸點　(D)自然界中元素的種類比化合物少。
• 【題組】27.請問以下生物何者具有圖(三)的生長過程 (甲)螳螂；(乙)黑蛛蜂；(丙)招潮蟹；(丁)蒼蠅；(戊)蜈蚣(A)甲戊 (B)乙丁　(C)丙戊　(D)甲乙。
• 二、單選題及題組（每題 2 分，共 74 分） 14.( )若將「受器」比喻為電腦設備中的「鍵盤」猶如(A)感覺神經元—滑鼠 (B)運動神經元—電源(C)中樞神經—印表機 (D)動器—螢幕。
• 6.如附圖所示，小英測量二個串聯燈泡線路上的電流，L1、L2代表燈泡，I1、I2、I3代表電流，已知 L1較 L2亮，則下列敘述何者正確？ (A)I1＞I2＞I3 (B) I1＝I2＝I3 (C)I1
• 花媽將一顆綠豆泡水一天，並固定於濾紙小孔中，再置於鋪有溼棉花的培養皿上(如圖所示)，並將培養皿垂直立著放置在暗處培養，數天後，綠豆發芽並逐漸增長後，【題組】31.應是下列何者？ (A) (B) (C
• 25. 臺灣島在形成過程中，經歷許多的地質作用，下列何者較不易在臺灣發生？　(A)造山運動　(B)沉積與成岩作用　(C)變質作用　(D)張裂作用
• 13.( )葡萄糖液加入本氏液後顏色立即會從藍變綠黃橙紅。(A)O(B)X
• 18.( ) 兩眼凝視黃花綠葉圖形約 30 秒後，立刻將視線移至白紙上，則下列敘述何者錯誤？(A)看到的影像形狀大小不變，但會變色 (B)看到的影像會呈現綠花黃葉 (C)出現此影像形狀是因為視覺暫留
• 16.( ) 人體內初步產生的含氮廢物在何處產生？(A)汗腺 (B)肺臟 (C)細胞 (D)肝臟。
• 【題組】50. 上個小號後還身體不自主地顫抖，「顫抖」的意義是：(A)減少體內熱量的散失 (B)產生熱量 (C)沒有任何意義 (D)看起來比較帥