資訊推薦

• 3.辨別各種天氣特色的形成原因，在括號內填入適當的答案。(A)梅雨 (B)雷陣雨 (C)颱風 (D)寒流【題組】( )(1)鋒面雨。
• 46.右圖為江蘇省主要物產分布圖。蘇北灌溉總渠到長江之間，其沿海至內陸有多種土地利用方式，此現象和下列哪一種因素最有關係？ (A)土壤鹽分的高低(B)日夜溫差的大小(C)主要市場的遠近(D)河流渠道的
• 9.隨著地形高度的變化，臺灣的氣候可以分成哪三種氣候特性？
• 14.臺灣的降雨量豐富，但由於____，每人每年平均所分配的降雨量卻很少。
• 2.氣候圖可以了解一個地區長時間的哪兩項變化？
• 【題組】( )(2)對流雨。
• 【題組】( )(2)指空氣重量所造成的壓力。
• 1. 台灣手語教育的發展始於： (A)台北盲啞學校(B)豐原盲啞學校(C)台南盲啞學校(D)高雄啟英聾啞小學。
• 15.臺灣因為降雨季節分布____，地形陡峻，實際可利用的水資源相當有限，歷來均需靠各種____設施。
• 3.臺灣地區受到哪兩種降雨型態的影響，雨季集中在夏季？
• 【題組】( )(3)熱帶強烈低氣壓。
• 【題組】( )(3)空氣由高壓處向低壓處流動。
• 2.氣溫有哪兩種度量單位？
• 16.臺灣需靠各種水利設施，如____、____、____等，儲存並調節水源，以供應民生用水、農業用水及工業用水。
• 4.臺灣的氣候以什麼為界？
• 【題組】( )(4)強大冷氣團。
• 【題組】( )(4)空氣的水平流動。
• 3.梅雨的成因為何？
• 4.辨別各種天氣特色的發生季節，在括號內填入適當的答案。(A)梅雨 (B)雷陣雨 (C)颱風 (D)寒流【題組】( )(1)夏、秋之際。
• 【題組】( )(5)指降雨水量的多寡。
• 4.雷陣雨較常發生的時間為何？
• 【題組】( )(2)冬季。
• 2.辨別天氣因子的度量單位，在括號內填入適當的答案。(A)氣溫 (B)雨量 (C)氣壓 (D)風【題組】( )(1)攝氏。
• 【題組】( )(3)夏季午後。
• 【題組】( )(4)春夏之交。