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• 25.( )以下四副對聯，依序對應之建築，正確的選項是：甲、四面湖山歸眼底／萬家憂樂到心頭。乙、可託六尺之孤，可寄百里之命，君子人與？君子人也／隱居以求其志，行義以達其道，吾聞其語，吾見其人。丙、大明
• 12.( )下列有關應用文語彙的敘述，正確的選項是： (A)祝賀女子七十大壽，題辭可用「花開甲子」　(B)祝賀男子八十大壽，題辭可用「斗山安仰」　(C)為表示對收信人的敬重，信封的啟封詞宜用「敬啟」　
• 【題組】31. We had a ______________ experience on the plane.
• 19.( )下列書信提稱語，何者正確？ (A)「硯右」是對老師或尊長　(B)「函丈」是對岳丈　(C)「青覽」是對長輩　(D)「鈞鑒」是對直屬長官
• 26.( )下列關於信箋箋文的結構，何者說明有誤？ (A)署名絕不可以用字、號代替，要寫本名　(B)並候語應該寫在「自稱、署名、末啟詞」的前面　(C)正式的信，以不附附件語和附候語為宜　(D)補述語可
• IV Punctuate the following sentences with a comma where necessary (為下列句子標上標點符號)【題組】32. On November 2
• 27.( )下列四句本為一副對聯，請依文意與對聯的一般原則，選出最適當的排列方式：　甲、眾纔一旅。乙、人惟八千。丙、項籍用江東之子弟。丁、孫策以天下為三分 (A)甲，乙；丙，丁　(B)乙，丁；甲，丙　
• 30.( )（甲）一飯尚銘恩，況曾褓抱提攜，只少懷胎十月／千金難報德，即論人情物理，也當泣血三年。（乙）為人如等邊矩形，處世若一次曲線，哭吾師竟至無窮遠點／授業有強磁在身，解惑燃乙炔於夜，願先生風範長
• 【題組】33. The tsunami hit Telewatta Sri Lanka.
• 【題組】34. Shortly after tsunamis hit the coast of Sri Lanka.
• 34.( )（甲）和風細雨兆豐年；（乙）白雪銀枝辭舊歲；（丙）日麗風和門庭有喜；（丁）月圓花好家室咸宜。以上四句為兩副對聯，依據一般對聯的形式，下列敘述正確的選項是： (A)甲乙為一副春聯，甲為上聯，
• 【題組】35. The San Francisco earthquake hit on the morning of April 8 1906.
• 35.( )對人稱自己父親，可用： (A)家父　(B)家君　(C)家大人　(D)家慈　(E)家嚴
• 2.「顧客滿意指標」與哪一項商業現代化的計劃有關？(A)提升商業服務品質 (B)提升商業技術水準(C)落實消費者權益之保護 (D)擴大經營空間、改善商業環境
• V Reading ComprehensionCulture shock is a term often used to describe the nervousness and feelings o
• 3.政府推動「商圈更新再造」計畫的目的，主要是為了(A)落實消費者權益之保護 (B)擴大商業發展空間、改善商業環境(C)規劃工商綜合區 (D)提升商業技術水準
• 6.以下何者不是開發工商綜合區的優點？(A)有效利用土地資源 (B)促進城鄉均衡發展(C)可提升民間對當地投資意願 (D)在工商綜合區設廠一定穩賺不賠
• 【題組】40 What is the purpose of this passage?(A) To introduce the term “culture shock.” (B) To teach p
• 【題組】37. At which stage do people start to feel the cultural differences in a negative way?(A) The fi
• 2.()〈赤壁賦〉：「肴核既盡，杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。」以上二個「藉」字之音、義關係為何？ (A)音、義俱同　(B)音、義俱異　(C)音同義異　(D)義同音異
• 7.下列哪一項不是我國商業現代化策略架構中的項目？(A)提升商業技術水準 (B)提升商業服務品質(C)提升政府立法效率 (D)落實消費者權益之保護
• 14.在條碼的應用中，我國的國家代碼為(A)471 (B)474 (C)741 (D)481
• 36.( )下列「　」內的詞語是生活中常用的祝頌語，請選出用法正確的選項： (A)「宜室宜家」用於賀新婚　(B)「弄瓦徵祥」用於賀生男　(C)「里仁為美」用於賀遷居　(D)「杏林春暖」用於賀學校落成　
• 【題組】38. According to the passage, when is one most likely to feel the effect of culture shock?(A) Vi
• 3.()下列各組「　」中的字，何者讀音兩兩相同？ (A)武仲以能「屬」文為蘭臺令史／舉酒「屬」客　(B)文非一體，「鮮」能備善／顏色「鮮」明　(C)理不「勝」辭／美不「勝」收　(D)審己以「度」人／「