國中會考基測生物科

10865體操選手可以經由訓練來提升身體的平衡感，主要是因為訓練可以加強如圖神經系統中哪個部位的功能？ (A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。

10429如圖所示，何處是行光合作用的地方？ (A)甲(B)乙(C)丙(D)戊。

11138下列何者為內溫動物？ (A)猿(B)龜(C)蛇(D)蛙。

10579有一塊木頭，年輪如圖，甲環紋細胞小又密，乙環紋細胞大且疏鬆，若這塊木頭最外圈為乙環紋，則這塊木材是在什麼季節砍下來的？ (A)溫暖多雨(B)溫暖乾燥(C)寒冷乾燥(D)寒冷多雨。

11139(甲)蛙(乙)蛇(丙)龜(丁)猿(戊)猴(己)無尾袋熊：上列動物中，屬於內溫動物的是 (A)(甲)(乙)(丙)(B)(乙)(丙)(丁)(C)(丁)(戊)(己)(D)(丙)(丁)(戊)。

11140下列何種動物的體溫會隨環境溫度的變化而明顯的改變？ (A)人類(B)海豚(C)麻雀(D)鯉魚。

11141當炎熱時，有關體溫的調節方法，下列哪一項敘述不正確？ (A)流汗(B)食慾減退(C)活動遲緩(D)皮膚微血管收縮。

11142夏天時或運動後，我們的面部常較紅潤，下列敘述何項有誤？ (A)這是皮膚的血管擴張(B)這是散熱的方式(C)與調節體溫有關(D)其原理和肌肉顫抖相同。

11143在大熱天裡，一個人運動完之後會有哪些現象產生，藉以降低體溫？(甲)皮膚發紅(乙)皮脂腺分泌的油脂增加(丙)血管收縮(丁)汗液增加(戊)肌肉會顫抖。 (A)(甲)(乙)(B)(甲)(丁)(C)

11144(甲)食量(乙)體熱產生；在天氣寒冷時的情形是 (A)(甲)增加，(乙)減少(B)(甲)減少，(乙)增加(C)(甲)減少，(乙)減少(D)(甲)增加，(乙)增加。

11145寒冷的天氣裡，有關於體溫的調節下列何者正確？ (A)肌肉會顫抖，以防止熱的發散(B)食量增加，以增加體熱的來源(C)皮膚的血管會擴張，保持肢體末稍的溫暖(D)活動遲緩，以減少體熱的產生。

11146(甲)呼氣(乙)顫抖(丙)排尿(丁)排糞(戊)皮膚的血管擴張；上列哪些生理作用能夠促使人體的體熱散失？ (A)(甲)(乙)(丙)(丁)(B)(甲)(丙)(丁)(戊)(C)(乙)(丙)(丁)(

11147人體中排除體熱的主要機構，是下列哪兩種器官？(甲)肝臟(乙)腎臟(丙)皮膚(丁)胰臟(戊)小腸。 (A)(甲)(乙)(B)(乙)(丙)(C)(乙)(丁)(D)(丙)(戊)。

11148下列敘述何者錯誤？ (A)運動可以出汗，出汗可以散熱，所以發燒的病人應多做運動以降低體溫(B)植物莖表面的樹皮和葉表面的角質，有防止水分散失的作用(C)蛙、蛇和龜等動物，其體溫會隨著環境溫度

11149下列關於內溫動物調節體溫的敘述，何者正確？ (A)寒冷時顫抖是為了減少散熱(B)汗液的蒸發可增加熱量散發(C)寒冬吃熱食較冷食能產生更多的熱能(D)運動後皮膚紅潤，是因血管擴張以增加體熱的產

11150沙漠中的生物，其身體的表面，具有下列哪一項功能？ (A)吸水(B)排水(C)防水散失和排水(D)防止水分散失。

11151下列哪些構造是適應乾燥環境的特徵？(甲)厚鱗(乙)針狀葉片(丙)葉表有厚的角質(丁)潮溼的皮膚。 (A)(乙)(丙)(B)(丙)(丁)(C)(甲)(乙)(丙)(D)(甲)(乙)(丙)(丁)。

10721如圖表示肺部的氣體交換，下列有關乙氣體的敘述，何者正確？ (A)會使氯化亞鈷試紙呈粉紅色(B)會使石灰水呈混濁(C)會使亞甲藍液呈紅色(D)會使血液呈鮮紅色。

11152植物在秋天落葉的目的是 (A)減輕體重(B)增強呼吸作用(C)減少水分蒸散(D)落葉歸根，供做肥料。

11153植物讓水分由氣孔散失，其主要目的是 (A)多餘的水分要排除(B)將根部的水分拉上來(C)吸CO2進來(D)把O2帶出。

11154植物從根部吸收的水分，若不經由氣孔蒸散，而從葉的邊緣或尖端泌出，原因是 (A)根部吸水太慢(B)空氣中溼度太低(C)蒸散作用無法進行(D)氣孔數目太少。

11155若把草莓種在高溼度的環境中，其體內多餘的水分如何排出？ (A)由氣孔蒸散出(B)由根分泌出體外(C)由葉緣或尖端泌出(D)由呼吸作用排出。

11156血液內水分增多時，身體會發生何種現象？ (A)呼吸困難(B)心跳加快(C)排尿量增加(D)口乾舌燥。

11157蛙必須生活在潮溼的地方，最主要的原因是 (A)便於攝食(B)皮膚不能夠防止水分散失(C)可避免受到攻擊(D)蛙喜歡游泳。

11158動物體內水分和腎臟的關係，在植物體內相當於 (A)輸送水分的細胞與輸送養分的細胞(B)水分與無機鹽(C)水分與氣孔(D)水分與肥料。

 1635   首頁 上一頁 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 下一頁 尾頁