10.「白」丁、「素」帳、「黧」黑、「黔」首、「緇」衣、「緋」聞、調「素」琴、「赤」手空拳、「黃」梅時節、「黑」心商品，上列「」中的字真正表示顏色的有幾個？ (A)六個 (B)七個 (C)八個 (D)
11.下列有關〈鄒忌諷齊王納諫〉一文的敘述，哪一個選項敘述錯誤？(A)鄒忌用生活經驗為喻，使齊王了解納諫的重要。(B)齊王接納鄒忌的建議並下令推行之後，成效卓著，使齊國內政清明。(C)文中使用層遞與映
13.古人常依「名」取「字」，所以名、字通常有一定的關係，以下人物的名、字的取用方式，何者與「吳均，字叔庠」的取用之法相同？ (A)杜甫，字子美 (B)陶潛，字元亮 (C)管同，字異之 (D)王念孫，
14.〈與宋元思書〉及〈座右銘〉之中，皆可體會吳均和崔瑗兩人「淡泊名利」的情懷，下列何者並不是可以「淡泊名利」的代表人物？ (A)「浮雲富貴」的孔子 (B)「不求聞達」的諸葛亮 (C)「一片冰心」的王
15.（甲）傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟（乙）夕陽西下，斷腸人在天涯（丙）故人具雞黍，邀我至田家（丁）孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流。以上各項的涵義，哪幾項表現了作者內心的愁緒？(A)甲乙(B)丙丁
16.關於白樸＜沉醉東風漁父詞＞這首小令，下列敘述何者正確？(A)其內容可以看出作者對於自身缺乏信心(B)全曲寫景色彩鮮明，文字靈動自然(C)作者對於富貴功名非常在乎，朝思暮想(D)「沉醉東風」四個字
17.下列各組文句的含意，何者最接近? (A)隱心而後動，謗議庸何傷 / 根深不怕風搖動，樹正何愁月影斜 (B) 施人慎勿念，受施慎勿忘 / 人有恩於我不可念，我有功於人不可忘 (C) 無道人之短，無
18.語文中，將所要敘述的事理，按一定的順序，如遠近、深淺、大小、輕重、本末、先後等，一層一層遞進排列，便稱做「層遞」。請問下列哪一個選項也運用了這種修辭法？(A)苦使人沉思，沉思使人智慧，智慧使人對
19.請將下列詞語按照其所表示的時間長度，由長至短排列之。（甲）一旬（乙）一季（丙）期年（丁）一世（戊）一週（己）一刻（庚）一日(A)丙丁乙甲戊己庚(B)丁丙乙甲戊庚己(C)丁丙甲乙戊己庚(D)丙丁乙
20.（甲）便「下」襄陽向洛陽（乙）今既「下」廷尉（丙）夕陽西「下」（丁）從橋「下」走出（戊）煙花三月「下」揚州。以上各選項中的「下」字，其意義相同的有幾個？(A)2個(B)3個(C)4個(D)5個。
22.有關〈座右銘〉一文，下列敘述哪一項正確? (A)「無使名過實，守愚聖所臧」意謂名實不相符，是愚者才會有的行徑 (B)「隱心而後動，謗議庸何傷」意謂只要把真正的心意隱藏起來，就不怕別人的中傷 (C
23.〈陋室銘〉與〈座右銘〉相比較，下列敘述何者有誤？ (A)「銘」是文體之一，主要用途是記訓誡或頌功德 (B)陋室銘在激勵後輩子孫，座右銘用來誡勉自己 (C)兩者形式上屬於應用文，內容則是屬於論說文
24.〈與宋元思書〉一文用了狀聲詞「泠泠」、「嚶嚶」，分別描摹水聲和鳥鳴。這些狀聲詞的產生多是作者主觀的想像，但因約定俗成而持續使用，下列狀聲詞，何者安排不妥當？(A)鹿鳴「呦呦」 (B)蟲鳴「唧唧」
25.詞語運用得當，是寫作上非常重要的關鍵，下列哪一個選項括弧內使用的詞語最為恰當？(A)在設計一個大型活動之前，籌備小組必須事先預想可能發生的突發狀況，以收「亡羊補牢」之效。(B)鄒忌身長八尺有餘，
26.「『他（她）就是太愛我了。』『他（她）就是太保護我了。』以愛為名的掩護方式最常出現，也最不容易被發現破綻。只要是不合理的行為，就是該被勸說、糾正、擊退，而不是被掩護。不管它是來自親情、愛情或友情
27.〈與宋元思書〉一文從行船遊江的實感出發，在刻劃富春江山水的同時，抒發作者對政治的失意和企圖寄情山水的思緒。下列關於此篇文章的說明，何者錯誤？ (A)「從流飄蕩，任意東西」展現作者乘興遊江、輕鬆閒
【題組】30.若要從這篇文章獲取心得，以一句話作為警惕自己的座右銘，下列何者最合適？(A)無道人之長，無說己之短 (B)無使名過實，守愚聖所臧 (C)柔弱生之徒，老氏誡剛強 (D)慎言節飲食，知足勝不
乙、人初靜，月正明，紗窗外、玉梅斜映，梅花笑人休弄影，月沉時、一般孤另。（馬致遠＜落梅風＞）※註：孤另，指孤零【題組】31.依據本曲的內容描述，其時間應該為何？(A)清晨(B)正午(C)黃昏(D)夜晚