【題組】6、下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是 (3分)(A)因家庐江寻陽焉 弘因阵乱突围而出(B)时有与访同姓名者 与贼战,斩首数百(C)轶将周广烧城以应访 访作长岐枨以距之(D)弘
【題組】8、下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是 (3分)(A)周访功绩卓着,曾先后被朝廷授予扬烈将军、厉武将军、龙骧将军等职务,成为一代名将。(B)周访性格刚强,一旦蒙冤决不会忍气吞声。为此
三、本大题4小题,共16分。阅读下面的文字,完成12—15小题。诗与直觉 朱光潜无论是欣赏或是创造,都必须见到一种诗的境界。这里“见”字最紧要。凡所见皆成境界,但不必全是诗的境界。一种境界是否能成为诗
【題組】13、下面对诗的赏析,符合“直觉的知”的一项是 (3分)(A)在欣赏《诗经•蒹葭》时,注意到了韵脚变化和重章叠唱的特点。(B)在欣赏曹操《观沧海》时,领悟到了诗人当时的志向与理想。(C)在欣赏
⒉下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )ks5u.com欣逢您四十华诞,我们谨向您——亲爱的母校,致以热烈的祝贺。四十年来,您培养的莘莘学子,或纵横商海,运筹帷幄,或潜心学界,激扬文字……在个
⒊下列句子中,没有语病的一项是( )(A).青少年是上网人群中的主力军,但最近几年,在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”,老年人“网虫”的人数激增。(B).据中科院动物研究所初步鉴定,这头金色
⒋根据语境,下列排序最恰当的一项是( )示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。______。_______。如杜甫《月夜》诗:“今夜鄜月州,闺中只独看。”“闺中只独看”,就是诗人运用示现修
二、本大题为7小题,35分阅读下面的文言文,完成5-9小题。李迪字复古,其先赵郡人。曾祖避五代乱,徙家濮。迪深厚有器局,尝携其所为文见柳开,开奇之,曰:“公辅才也。”举进士第一,擢知制诰。真宗幸毫,为
【題組】⒍下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 ( )(A).①李迪字复古,其先赵郡人 ②祈祷非迪所宜,其毋令往(B).①发兵捕之,久不得 ②周怀政之诛,帝怒甚(C).①时频岁蝗旱,问何以
【題組】⒎下列句子中,都能表现李迪“胆量非凡”的一组是( )①迪深厚有器局 ②部勒骁锐士,擒贼,斩以徇③上将立章献后,迪屡上疏谏 ④以迪朋党傅会,贬衡州⑤迪欲行县因祠岳为上祈年 ⑥守将或为他名以避兵,
【題組】⒏下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( )(A).李迪本来是赵郡人,为了躲避五代的战乱,他与家人搬家来到濮地,并以文为媒,结识了柳开。(B).李迪不同意章献做皇后,因为这件事,他立即
三、(16)阅读下面文字,完成12-15小题自由和科学爱因斯坦我知道,要对基本价值的判断进行争论,是一件没有希望的事。比如,如果有人赞成把人类从地球上消灭掉作为一个目标,人们就不能从纯理性的立场来驳倒
【題組】⒔下列对第二种“外在的自由”的理解,不符合文意的一项是( ) (3分)(A).工作之余还有可能从事个人的活动,属于第二种“外在的自由”。(B).第二种“外在的自由”是实现爱因斯坦所指出的第二个
2.下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是(A).父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车,把小小的书房挤得满满当当,间不容发。(B).我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA,就
3.在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是①应该以实际运用能力来 我们的学习效果。②老百姓说得好, 常年无灾情,不可一日不防备。③这小伙子整体素质的确不错, 诚实温和。(A).考查 宁可 品性
4.下列各句中没有语病的一句是(A).考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。(B).纵观科学史,科学的发展与全人类的文化是分不开的,在西
5.二、本大题7小题,共33分。阅读下面的文言文,完成5—9题。郭生,邑之东山人。少嗜读,但山村无所就正,年二十余,字画多讹。先是,家中患狐,服食器用,辄多亡失,深患苦之。一夜读,卷置案头,狐涂鸦甚,
7.下列选项中不属于表现郭生虚心和骄傲态度的一组是 (3分)(A).又积窗课二十余篇,待质名流 自以屡拔前茅,心气颇高(B).又复视涴卷,类冗杂可删 于是渐不信孤(C).回视旧作,顿觉所涂良确 是真妄
8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (3分)(A).郭生家中经常闹狐患,丢失了许多东西,不少习作也被弄得污浊不堪,难以阅读,因此他非常怨恨狐狸。(B).老友王生前来拜访,郭生向他倾诉了
12.阅读下面的文字,完成12—15题。创新与想象王生平艺术贵在创造,科学贵在创新,艺术是情感的表达,追求的是美;科学是理性的事业,追求的是真。二者似乎不搭界,但都离不开人类的想象力,是相互渗透、相互