19.為求國富兵強,秦孝公時任用商鞅來推動變法,下列哪幾項是變法的主要內容? (甲)維持井田制的實施(乙)獎勵耕織 (丙)保障貴族地位 (丁)厲行法治。(A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丁 (D)丙丁。
19.為求國富兵強,秦孝公時任用商鞅來推動變法,下列哪幾項是變法的主要內容? (甲)維持井田制的實施(乙)獎勵耕織 (丙)保障貴族地位 (丁)厲行法治。 【題組】20.承上題,他的此種變法思想,與何人
22.魯夫是生活在東周時期的有志青年,夢想獲得政府的重用。請問:他可以藉由下列哪些途徑完成目標? (甲)跟隨當時著名的學者講學 (乙)自我推荐以得到國君的賞識 (丙)透過地方官員舉為孝子、廉吏。(A)
23.關於戰國時期工商業發展的情形,下列敘述何者正確? (A)呂不韋是著名的商人,最後也當上了楚國的相國 (B)各國國君對於提倡工商業並不熱衷 (C)生產技術的進步帶動工商業的發展 (D)工商業大多控
25.歷史課後,雷歐力整理春秋戰國時代諸子百家思想的特色,其中只有何者配對正確? (A)莊子:擅長寓言故事 (B)荀子:提倡性善說 (C)墨子:以「仁」為中心 (D)孔子:應透過教育,讓人們棄惡向善。
33.秦統一中國之後,實行一系列加強中央集權、鞏固國家統一的措施,下列哪一敘述是秦代實行中央集權的措施? (A)分封宗室駐守各地 (B)地方的首長由朝廷直接任免 (C)重用外戚在朝為官 (D)賦予地方
34.老師講解歷史上某一時期的特色:「掌權者試圖解決當時的社會經濟問題,實施土地國有等改革。但因政令繁瑣,朝令夕改,結果改革失敗,導致動亂四起。」請問:老師正在講解附圖年表中的哪一時期? (A)甲 (
34.老師講解歷史上某一時期的特色:「掌權者試圖解決當時的社會經濟問題,實施土地國有等改革。但因政令繁瑣,朝令夕改,結果改革失敗,導致動亂四起。」請問:老師正在講解附圖年表中的哪一時期?【題組】35.