國一公民上第三次

2.社區大學為良好的學校教育途徑。(A)O(B)X

3.現在的師生關係強調在平等的關係上良性的雙向互動。(A)O(B)X

4.學生自治的先決條件是必須遵守學校規定與社會規範。(A)O(B)X

5.主席在會議中，對於議案是完全無投票權的。(A)O(B)X

6.社區為政府劃定的法定單位。(A)O(B)X

7.早期台灣社會，農業為主要活動。(A)O(B)X

8.解決外來威脅式的社區參與通常為長期的活動。(A)O(B)X

9.地方文史工作室為社區組織的類型。(A)O(B)X

10.現今的社區總體營造，政府轉而扮演協助的角色。(A)O(B)X

11.藉由不斷學習的過程，可以增強自己的優勢智慧、展現自己的特長，這正與下列何種觀念相符合？(A)天下沒有白吃的午餐(B)活到老學到老(C)天生我才必有用(D)三人行必有我師。

12.依晨具有空間優勢智慧，將來她可能比較適合從事下列哪項職業？(A)作家(B)指揮家(C)昆蟲學家(D)建築師

13.我們若是能發掘個人的優勢智慧，最可能達到下列哪種結果？(A)生涯規畫方向明確(B)人際關係互動良好(C)師長肯定個人表現(D)課業成績表現突出

14.下列四人對「終身學習」的敘述，何者觀念正確？(A)阿信：「只有學校才是進行學習的場所。」(B)怪獸：「參觀植物園有助放鬆身心，但不算學習。」(C)瑪莎：「收聽廣播只算休閒，談不上學習。」(D)冠

15.在國中階段，學校中有各種學習課程，可以增加我們各方面的能力和經驗。下列何者不是學校教育的主要目的？(A)培養參與公眾事務的能力(B)學習營利的投機技巧(C)學習尊重他人的民主素養(D)學習待人和

16.在我們生活周遭，許多人都具有不同的能力，例如：有些人雖然不擅長讀書，手工藝卻很出色。上述情形符合學者所提出的哪項理論？(A)需求層次理論(B)多元智慧(C)兩性平權(D)人人平等。

17.對學生而言，學校生活最重要的事莫過於下列何者？(甲)課業學習(乙)結黨營私(丙)逞凶鬥狠(丁)人際關係(A)甲乙(B)甲丙(C)甲丁(D)乙丙。

18.我們透過和他人的互動、學習，可以了解自我的特質，進而發揮個人才學。依此敘述，下列哪項學習態度無法達成此目標？(A)謙和待人，學習對方優點(B)課業方面，彼此坦誠討論(C)得過且過，整天抱怨(D)

19.下列關於霸凌的敘述，何者正確？(A)言語上的謾罵也會構成霸凌行為(B)只會發生在師生之間(C)屬於偶發事件(D)是開玩笑的行為，不會觸犯法律。

20.「學生之間成立學習討論小組，經腦力激盪啟發創意。強調團隊合作和溝通協調，學生可培養發表、解說、溝通、負責、包容、傾聽等態度。」上述內容最主要在探討何種人際關係？(A)親屬關係(B)師生關係(C)

21.唐宋八大家之韓愈撰文：「□□者，所以傳道、授業、解惑也！」這句古諺沿用至今，仍是不少人朗朗上口的話語。上述□□中所指的應是下列何人？(A)朋友(B)老師(C)同學(D)父親。

22.班會在討論事項時，大多會進行投票表決。下列對表決的敘述，何者正確？(A)對於表決結果不服時，可要求重新表決(B)投票僅是參考用，不具有任何效力(C)少數服從多數，多數尊重少數(D)票數相同時，由

23.學生社團的組織章程，應依照何者的討論來訂定？(A)議事規則(B)班級公約(C)自治規範(D)風俗習慣

24.會議規範為下列何政府單位頒布之(A)國防部(B)外交部(C)衛福部(D)內政部

25.下列有關主席角色的敘述，何者正確？(A)主席應以中立的態度來主持會議(B)主席應發表意見並參與討論(C)主席須將表決結果交由老師宣布(D)主席站在指導的立場提示會議規則

26.下列有關「多數決」的敘述，何者正確？(A)任何事情皆可用多數決的方式(B)可以多數決來限制或剝奪少數人的基本權利(C)只有決定有關團體事務或人選時才適用(D)多數決的結果必定最為完美

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