25、〈明湖居聽書〉一文中描摹聲音的文字不包括下列何者？ (A)像放那東洋煙火，一個彈子上天，隨化作千百道五色火光 (B)越唱越高，忽然拔了一個尖兒，像一線鋼絲拋入天際 (C)如秋水，如寒星，如寶珠，
二、多重選擇題：每題2分，共計20分26、論語中蘊藏豐富的生活智慧，歷久彌新，下列有關論語文意的闡釋，正確者：(A)「躬自厚，而薄責於人」：意近於嚴以律己，寬以待人。(B)「友便辟，友善柔，友便佞，損
27、下列「」中的字詞其義兩兩相同者為(A)是非「若」所知也/「若」所市於人者(B)抱以「適」市 /君子之於天下，無「適」也(C)「易」之以百金/喪，與其「易」也，寧戚(D)秋扇見「捐」 /「捐」廉恥
28、在文學作品中，常會出現某些性格鮮明的人物，各自反映出某種典型或形象。下列人物與形象的對應關係，正確的選項是：(A)顏之推/閹然媚於世者(B)工之僑/所謂「道不行，乘桴浮於海」，懷才不遇、憤世嫉俗
29、有關修辭的敘述，下列何者正確？(A)「一百多年來，勤勞多智的人類在河岸建起一座一座化學工廠」：倒反(B)「無恥之恥，無恥矣」：倒裝(C)「金聲而玉應」：譬喻(D)「若之何而去夫貓也？」：激問(E
30、少佩想研究女性作家專題，以下為她對琦君與龍應台的比較與描述，何者敘述正確？ (A)琦君曾旅居廈門及香港，最後定居臺灣，對於時局有其不同的省思和關懷；龍應台是臺灣戰後懷舊文學作家的第一人，常在作品
33、吾人說話行文，造句時為了強調重點，會出現所謂「倒裝句」，如：「太美了，這個地方」，下列句子出現「倒裝」的選項：(A)「悲哉，世也！」(B)「異哉，此人之教子也！」(C)「是非若所知」(D)「善乎
4、下列關於文學史的產生時間順序，何者完全正確合理？(A)史書：國語→春秋→漢書→史記。(B)諸子：孟子→老子→荀子→韓非子。(C)小說：筆記小說→傳奇→話本→章回小說。(D)賦體：古賦→律賦→駢賦→
5、下列「文學作家」，何者敘述正確？：(A)「壓不扁的玫瑰」──送報伕的抗爭：賴和。(B)倒在血泊裡的筆耕者──笠山農場：楊逵。(C)臺灣的魯迅──鬥鬧熱的批判：鐘理和。(D)懷舊文學作家──心中有愛
6、下列句子中，何者文句最精簡適當，沒有贅字？(A)對不起，客官，本餐廳現在為您做一個上菜的動作。(B)最辛苦的幹部就是非班長莫屬了。(C)家裡除開一張窳破的飯桌，就只有一條板凳。(D)基本上我們班每
7、余秋雨：「中國文化中極其奪目的一個部位可稱之為『貶官文化』。隨之而來，許多文化遺跡也是貶官行跡。」（文化苦旅.洞庭一角）下列選項何者不是作者在貶謫後所寫：(A)歐陽脩＜醉翁亭記＞(B)范仲淹＜岳陽
8、「落『紅』不是無情物，化作春泥更護花」，「」中的「紅」字用來指稱花，下列「」內的語詞所指對象非指稱花？(A)眄亭「柯」以怡顏。 (B)攀條折其「榮」，將以遺所思。(C)野「芳」發而幽香。 (D)芳
9、句讀，在文句中扮演著極為重要的角色，因為標點符號的不同，往往產生歧義。下列這段話是錢先生臨終前的遺言：「八十老翁親生一子所有財產完全給予女婿外人不得爭奪」在場有四人都想得到遺產：兒子、女兒、女婿、
5、「悲哉，世也！豈獨一琴哉？莫不然矣！而不早圖之，其與亡矣」此文句的語氣變化，依序是(A)反詰語氣-感嘆語氣-感嘆語氣-推測語氣-假設語氣(B)感嘆語氣-反詰語氣-感嘆語氣-推測語氣-假設語氣(C)
10、「『賢』『賢』易色」，『』中的兩個賢字依序分別為「動詞」、「名詞」。下列敘述「」中的字詞用法與此不相同的選項是：(A)兩個人難得在一起，真是「玩」不厭的「玩」，說不完的說(B)「生」「生」所資，
11、「激問」指的是心中早有定見，利用反問的方式，將定見傳達給讀者。請選出不是用「激問法」的選項：(A)仁以為己任，不亦重乎？(B)難道是離亂喪亡，已使此心麻木不仁了？(C)歸去來兮，田園將蕪胡不歸？
6、下列敘述何者有誤？(A)「日知錄」一書乃顧絳平日讀書札記，取「日知其所亡，月無忘其所能」一句命名(B)「坐糜廩粟而不知恥」，意謂尸位素餐(C)胡適認為老殘遊記最大的貢獻在於作者的思想、智慧，不在於