31. 下列有關「Chanson」之敘述何者有誤？(A)源自吟遊詩人之音樂 (B)為現今西班牙之特色音樂(C)原意為通俗歌曲 (D)Édith Piaf 為具代表性之演唱者
32. 「梵唄」係指佛教的唱誦，其敘述何者有誤？(A)梵唄與佛教儀式有密切關聯 (B)「梵」所指為宗教之根本語言(C)「唄」所指為佛教音樂的伴奏樂器 (D)「讚」與「偈」為梵唄常見之音樂形式
33. 下列有關饒舌音樂之敘述何者有誤？(A)或稱 Rapping (B)為混聲合唱形式(C)歌詞富有節奏及押韻 (D)對之後的嘻哈音樂具有影響
34. 下列那一組速度術語係依照「快到慢」的順序所列？(A)Adagietto →Adagio (B)Andante→Andantino(C)Allgretto→Allegro (D)Lentissi
35. 下列哪一個術語的類別與其他不同？(A)calando (B)caloroso(C)cantabile (D)cantata 第 4 頁
36. 下列哪一項是《Der Musikalische Opfer》的樂曲中譯名稱？(A)《約翰受難曲》 (B)《音樂的奉獻》(C)《賦格的藝術》 (D)《無伴奏組曲》
37. 下列各作曲家之作品編號敘述何者有誤？(A)J. S. Bach: BWV (B)J. Haydn: Hob.(C)W. A. Mozart: KV (D)F. Schubert: Posth.
38. 下列哪一項非屬手號（Hand Sign）適切之教學方式？(A)強調空間距離 (B)顯示鄰音關係(C)亦有自然半音 (D)採固定調唱法
39. 「異質性分組」主要基於哪一種學習模式？(A)合作學習 (B)多元智能(C)螺旋學習 (D)多感官學習
40. 下列有關教育目標心理動作技能領域於直笛教學之做法何者較不適切？(A)應先確認生理發展能否持握樂器 (B)可先以賞析方式讓學生認識樂器(C)要求學生背吹樂曲旨在強化記憶 (D)展演可促進技巧學習
2.「台灣歌謠之父」爲：(A)陳達(B)鄧雨賢(C)郭芝苑(D)呂泉生
3.第一首由台灣人創作的管弦樂曲爲：(A)《台灣土風交響變奏曲》(B)《台灣翠青》(C)《夢幻的恆春小調》(D)《嘸通嫌台灣》
4.以下哪首曲子非「台灣合唱之父」原創的歌曲(A)《阮若打開心內的門窗》(B)《杯底不可飼金魚》(C)《搖嬰仔歌》(D)《六月田水》
5.《鄕愁四韻》的歌詞是哪位作家所創作的現代詩？ (A)三毛(B)余光中(C)席慕容(D)蔣勳
6.以下哪首不屬於福佬系民歌？(A)《丟丟銅仔》(B)《六月田水》(C)《桃花過渡》(D)《桃花開》
7.台灣哪位音樂家曾積極的收集台灣民謠等在地音樂文化作品，致力於現代音樂教育和民 族音樂的保存？(A)呂泉生(B)張炫文(C)李泰祥(D)許常惠
8.下列哪位老師被稱爲客家民歌山歌歌后，並獲民國百年文建會「國家指定重要傳統藝術 保存者」，亦即「人間國寶」榮銜？(A)江文琪(B)簡文秀(C)賴碧霞(D)鄭宜農
9.下列哪位指揮家獲得第18屆國家文藝獎？(A)簡文彬(B)呂紹患(C)郭美貞(D)陳秋盛
10.具有布農族八部合音特色的歌曲爲：(A)《美哉阿美》(B)《祈禱小米豐收歌》(C)《開始播種之歌》(D)《春小米之歌》
11.以《老人飲酒歌》聞名國際的郭英男先生爲哪族人？(A)阿美族(B)泰雅族(C)排灣族(D)布農族
12.雙管鼻笛爲台灣原住民中哪個族的特色樂器？(A)布農族(B)泰雅族(C)鄒族(D)排灣族
13.哪個族群的音樂特性爲明顯的三拍子唱法，且有大套歌舞堆疊的儀式歌謠出現於「戰 祭」？(A)鄒族(B)排灣族 (C)撸凱族(D)泰雅族
14.哪首流行歌曲融合了國樂和京劇唱腔？(A)花田錯(B)在梅邊(C)慶祝(D)青花瓷
15.五月天的《純真》和林俊傑的《不想長大》都採用了哪首古典樂的旋律？(A)莫札特的《小星星》(B)艾爾加《愛的禮讚》(C)貝多芬《第九號交響曲》(D)孟德爾頌的《仲夏夜之夢》
16.林俊傑與朗朗合作的歌曲《靈魂的共鳴》中引用的古典樂作曲家爲哪國人？(A)德國(B)義大利(C)俄國(D)美國