13. 關於律詩的說明，何者正確？ (A)近體詩指的就是律詩，不包括絕句 (B)每首律詩有八句，不必講求平仄 (C)律詩偶數句要押韻，奇數句則不可押韻 (D)律詩頷聯、頸聯必須對仗，其餘兩聯不必講求對
15. 下列敘述，何者正確？ (A)說文解字是第一部系統完整的文字研究專書 (B)象形所表示的是抽象的物，指事則是表示具體的事 (C)漢字以象形字為最多 (D)古人造字是先規定六種造字法則，然後再造字
16. 「對偶」是語文中的兩個句子，或一句中的兩個詞語，詞性相同、字數相等、結構相似，有時還講究平仄相對的一種修辭法。下列何者不為對偶修辭﹖ (A)杯中少酒詩書醉，室內無花滿面生 (B)藏書不難，能看
17.〈負荷〉一詩中，用了「阿爸」、「阿媽」等閩南方言，顯得親切而有情味。下列閩南俗諺中，何者未提及「父母心」或「養育情」的？ (A)雙手抱孩兒，才知父母時 (B)生的請一邊，養的恩情卡大天 (C)飼
六、閱讀測驗：10％（每題二分）(一)﹝甲﹞中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨往，勝事空自知。行到水窮處，坐看雲起時。偶然值林叟，談笑無還期。﹝乙﹞故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開筵面
(三) 李載仁，唐之後也，避亂江陵，高季興署觀察推官，性迂緩，不食猪肉。一日，將赴召，方上馬，部曲相毆。載仁怒，命急於廚中取餅及猪肉，令相毆者對餐之。復戒曰：「如敢再犯，必於猪肉中加之以酥！」【題組】
19.鷺鷺學院的學生在進行漢字形體演變的爭論，請問下列何者說法有錯誤？(A)伯賢：商代晚期的甲骨文，是迄今發現最早已成系統的中國文字。(B)燦烈：漢字形體的演變可以概括為：甲骨文→金文→篆書→隸書→楷
21.畢畢老師要同學回家練習成語造句，請問誰的用字正確？(A)彥允：這家店的蟹黃湯包，價廉物美，聲譽「不逕而走」，生意越來越好。(B)勢安：這片山坡之所以成為「不卯之地」，正是人為濫墾濫伐的結果。(C
22.下列文句中的成語，何者使用錯誤？(A)他奇裝異服地參加喪禮，看起來真是「不倫不類」，非常奇怪。(B)過馬路扶老人家您，不過舉手之勞，「何足掛齒」。(C)外頭「火傘高張」，我還是逛百貨公司吹冷氣比
聯合國曾經對全世界的小朋友發出一份問卷：「現在世界許多國家都缺乏糧食，你個人意見如何？」結果，歐洲的小朋友不懂什麼叫「缺乏」；非洲的小朋友不懂什麼叫「糧食」；亞洲的小朋友不懂什麼叫「個人意見」；而美國
這是我第九次造訪地球我不是貓，甚至比貓還長壽我肌膚上細細密密的紋路就是我再生的戰果我算過的數學、背過的歷史可是比你足下行過的里程還多幾百倍呢 —夏霏【題組】2.根據這首詩的內容，下列何者最有可能是它描
【題組】3.「這是我第九次造訪地球」，其中「九」代表多次，並非指實際的數量。下列「」內的數字何者也是相同的用法？(A)欲窮千里目，更上「一」層樓。 (B)「三」顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心。(C)千山
吞下資本主義這顆藥丸後，蠶寶寶沿幾何級數的定律攀爬，嚙食這片鮮綠的藍葉，長大，繁殖。才一會兒工夫，蠶葉又缺了許多角，就連白雲也無法推理，地上那片烏雲是誰的傑作？善於寄生的汙黑，喧賓奪主，成為現代布景的
齊桓公好服紫，一國盡服紫。當是時也，五素不得一紫。桓公患之，謂管仲曰：「寡人好服紫，紫貴甚，一國百姓好服紫不已，寡人奈何？」管仲曰：「君欲止之，何不試勿衣紫也？謂左右曰：『吾甚惡紫之臭』。於是左右適有