20.下列詠物詩所歌詠的花何者配對有「誤」?(A)逆風赫赫你標舉的燦爛，列黃旗簇金劍耀眼的長瓣，昂向秋來肅殺的風霜，綻不盡重陽高貴的徽號。──菊花(B)本無塵土氣，自在水雲鄉，楚楚淨如拭，亭亭生妙香。
21.「對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠超過責任感。」（美國 愛因斯坦）以下哪位人物，最「不接近」此句的含義？(A)追求夢想零極限的極地超馬選手陳彥博(B)曾說：「痛苦會過去，美會留下。」即
22.「我的學生經常不到學校，有的曠課，有的請假，他們不了解人生。我含淚要求他們，不准缺席，以便應付人生。他們不知道，艱困的人生，沒有請假單，天天都要出席。」（渡也 出席）本詩主要的意涵是什麼？(A)
23.「有一回我五點左右如廁，乍見父親已在做飯，我從門縫瞇著眼定睛細瞧。他肥厚的老手輕輕巧巧，鏟子不鏟，微微地使撥。我叫了一聲爸，他轉過身，庄腳人含蓄的招牌笑容也向後轉。『本來想說不要吵到你們，哈哈，
24.房客：「真不像話！昨天晚上我在房間裡看到一群老鼠在打架！」房東：「這麼便宜的房租，你還想看什麼？看鬥牛嗎？」根據以上的對話，下列何者的敘述正確？(A)房間的電視設備不夠高級，以至於無法觀看鬥牛比
25.文人常將詩文跳出時空的限制，將青春到衰老的漫長歲月壓縮在一天之內完成，或者將相距遙遠的空間縮短使之能在短時間內快速到達。下列詩文中何者「沒有」使用上述的寫作方法？(A)君不見高堂明鏡悲白髮，朝如
26.盧梭：「你知道用什麼方法，可以使你的孩子成為不幸的人嗎？就是──對他百依百順。」這段話提醒為人父母，應秉持何種教育理念？(A)放任孩子的所作所為，讓他學會為自己作主 (B)適度的對孩子嚴格，並堅
27.「如果一個人無法跟上同伴的腳步，很可能他聽見另一種鼓聲，那麼，就讓他隨著他所聽見的節拍去吧！」上述這段話的寓意，最符合下列何者？(A)畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心 (B)老驥伏櫪，志在千里(C
28.「曾幾何時，一分鐘九十字的效率，取代紙上耕耘的筆跡，過目即忘的冷漠，取代永誌於心的感動。」這段話的主旨為何？(A)電腦打字取代手寫 (B)電話通訊取代書信 (C)手機取代家用電話 (D)電子書取
29.「雲淡天高，好一片晚秋天氣！有一群鴿子，在空中遊戲。看他們三三兩兩，迴環來往，夷猶如意，忽地裡，翻身映日，白羽襯青天，十分鮮麗！」〈夷猶：從容不迫。〉(胡適)這首詠物詩所要表達的情緒，下列何者正
30.在求知若渴，永保傻勁中提到「把每天都當做生命中的最後一天，你終會找到人生的方向。」下列哪句話，與此句含意「相差最遠」？(A)少年易老學難成，一寸光陰不可輕 (B)花開堪折直須折，莫待無花空折枝(
31.與荒野相遇中運用了許多摹寫修辭，請問下列摹寫句，何者兼具「視覺」與「聽覺」？(A)溪水潺潺，激撞起晶瑩的水花，山林裡仍是蓊蓊鬱鬱的濃蔭(B)早聽山風颯颯、山雨瀟瀟，晚聽鴟鴞、麻鷺暗裡輕呼(C)四
33.根據大鼠一文，下列文意何者「有誤」？(A)「貓蹲良久，鼠逡巡自穴中出，見貓，怒奔之。」寫出大鼠主動出擊，盛氣凌人的驕態(B)「鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬頂毛，口齕首領，輾轉
以前乾隆皇帝下江南，路過鎮江，特登金山遊覽，問一老和尚道：「和尚！你看前面大江之中，風帆片片，碧天無際，煙波浩淼。你知道這江上來來往往的有多少風帆？」那老和尚定一定神，悠悠地答道：「陛下，依貧僧所見，
一、寧為小人之所罵，毋為君子之所鄙；寧為盲主司之所屏棄，毋為諸名宿之所不知。二、春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲，白晝聽棋聲，山中聽松風聲，水際聽欸乃聲，方不虛此生耳。三、傲骨不可無，傲心不可有
【題組】37. 就第三則來看，下列敘述何者「不正確」？(A)出身富貴恐怕不如出身寒微，從小吃得了苦，基本功蹲得好，骨頭硬就像個人──近於文中所說的「傲骨」(B)作為君子，應該能傲視群雄，睥睨一切才能贏
學生為畢業證書而做學問，著作家為版權而做學問，這種做法，便是以學問為手段，便是有所為。有所為雖然有時也可以為引起趣味的一種方便，但到趣味真發生時，必定要和「所為者」脫離關係。你問我：「為什麼做學問？」