32. 「桃符仰視艾人而罵曰：『汝何等草芥，輒居我上？』艾人俯而應曰：『自元日至端午以來，汝已半截入土，猶爭高下乎？』桃符怒，往復紛然不已。門神解之曰：『吾輩不肖，方傍人門戶，何暇爭閒氣耶？』」根據這
33. 「以往許多民生用品都以農作物製成，取之於大自然，還之於大自然，不會造成地球負擔、環境汙染。若更用心研發，一定可以製作得更精良、推廣得更普及。很可惜在工業產品的衝擊下，這些用品一一被取代而消失。
請閱讀以下短文，並回答35～36題：有些科學家提出「獵人與農夫」的理論，認為ADHD者（注意力缺失的過動兒）其實沒有毛病，只是生錯了時空。現在所謂注意力缺失者的特徵――容易分心、衝動、冒險性強，其實是
【題組】36. 下列敘述，何者與本文內涵最不相關？(A)強調現代人應培養多元能力，以順應社會趨勢(B)推測ADHD者的特徵可上溯自遠古人類的行為(C)引述學者意見，說明注意力缺失者的行為特徵(D)呼籲
閱讀以下短文，並回答37～38題：在父親與族人的注視之下，年輕的莫那魯道，靜靜躺在自己家中的地面上。他不說一語，態度宛如岩石一般沉靜，更像是和整個大地融為一體。他身上蓋著苧麻編織成的白色毯子，一直覆蓋
【題組】38. 根據本文，下列敘述何者正確？(A)在賽德克族內，男女戀愛及婚嫁須經過頭目的准許(B)賽德克族人的額紋，象徵著生命的至高尊嚴與榮耀(C)已屆婚齡卻不結婚的賽德克•巴萊，被視為一種恥辱(D
請閱讀以下短文，並回答39～40題：從建安 1 時期開始，文人多數是在朝做侍從供奉，或在外作一薄宦，或靠府主為生。這個情形，到了唐代更甚。唐代的社會是貴族的社會，唐代的政治掌握在門閥手中。中唐以來，地
【題組】40. 關於本文的寫作手法，下列敘述何者正確？(A)以唐和五代文人做對比，凸顯唐代文人的風骨(B)透過細膩的空間描寫，以呈現社會組織的變遷(C)援引李白、杜甫為例，說明科舉與文人的關係(D)按
請閱讀以下短文，並回答41～42題：多麼奇特的關係啊！如果我們是好友，我們會彼此探問，打電話、發簡訊、寫電郵、相約見面，表達關懷。如果我們是情人，我們會朝思暮想，會噓寒問暖，會百般牽掛，因為，情人之間
【題組】42. 關於本文的寫作手法，下列敘述何者錯誤？(A)首段由朋友、情人、夫妻的關係起筆，帶出手足間的情誼(B)第二段連用兩個反詰句，強調兄弟間深厚的情誼不可磨滅(C)前兩段多處使用重複的字詞與類
請閱讀以下報導，並回答43～44題：周五看藍月 錯過要等到2018年2015.07.29 記者○○○報導「藍月」並不是指藍色的月亮，而是指一個月內的第二次滿月。月亮繞地球公轉軌道周期約29.5天，而國
請閱讀以下短文，並回答45～46題：佟中丞鳳彩巡撫河南，年已老，每日五鼓，燃燭治文書，或坐倦假寐，少頃，輒矍然 1 起，自呼其名曰：「佟某，汝為朝廷大臣，封疆之重，皆汝肩之，奈何不任事若此！」輒以手批
請閱讀以下詩文，並回答47～48題：甲：扶桑 1 已在渺茫中，家在扶桑東更東。此去與師誰共到？一船明月一帆風。――韋莊〈送日本國僧敬龍歸〉乙：揚子江頭楊柳春，楊花愁煞渡江人。數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我
【題組】48. 關於這兩首詩的寫作手法，下列敘述何者正確？(A)甲乙兩詩皆遲至末句才點出友人前行的目的地(B)甲乙兩詩各自重複某些字詞，增添詩的節奏感(C)甲詩由眼前景寫到想像景，乙詩從想像景寫到眼前
2. 以下是某品牌電暖爐使用說明書的警告事項： 根據這份說明書，下列何人使用此款電暖爐的方式最安全？(A)阿丹每兩個月擦拭外殼一次，並且拆裝機器、清理內部(B)胖丸發現電線有裂痕，立刻拔掉插頭，用膠帶
4. 「蝙蝠批評大象行動緩慢，諷刺兔子跳得快卻不懂得氣流，驚訝烏龜對天文知識的茫然，更不能忍受雞有翅膀卻連怎麼飛行也不知道。有一天，蝙蝠掉到河裡淹死了，牠雖懂得天文地理，對游泳卻一竅不通。」這則寓言的
5. 下列文句，何者沒有冗言贅字？(A)他愛驅車獨遊，到車轍不通之處的地方就痛哭而返(B)後來我長大了，赴他鄉入學，不復再有釣魚的工夫(C)錯誤的歷史最怕重演，而重演往往是由於因為失去記憶(D)那個聽
6. 下列各選項「」中的字，何者讀音相同？(A)以滿腹經「綸」自詡的學者，道德「淪」喪時，也可能離經叛道(B)依山「傍」水的日子過久後，范進想金「榜」題名的念頭就淡了(C)被留著兩「撇」鬍子的輔導長隨
7. 「當我們選拔人才時，須留意此人的真才實學，而非視其家世背景，以免_____________ ，白白糟蹋優秀人選。」根據文意判斷，句中畫線處填入下列何者最恰當？(A)器滿才難御，功高主自疑(B)騏