【題組】41.（ ）下列關於本詩情景的描述，何者正確？(A)「細草微風岸，危檣獨夜舟」寫作者遠望一艘孤舟停泊江邊(B)「星垂平野闊，月湧大江流」寫出天地間廣闊美景，襯托自身的渺小(C)「名豈文章著？官
齊宣王好射，說人之謂己能用彊弓也。其嘗所用不過三石，以示左右，左右皆試引之，中關而止，皆曰：「此不下九石，非王其孰能用是？』宣王之情，所用不過三石，而終身自以為用九石，豈不悲哉？ 呂氏春秋 齊王射箭【
郢人有遺燕相國書者，夜書，火不明，因謂持燭者曰：「舉燭。」云而過書「舉燭。」舉燭，非書意也。燕相受書而說之，曰：「舉燭者，尚明也；尚明也者，舉賢而任之。」燕相白王，王大說，國以治。治則治矣，非書意也，
【題組】45.（ ）文末「今世舉學者多似此類」，作者的意思同於下列何者？(A)感嘆當時流傳的典籍已非原貌 (B)譏諷那些肆意曲解典籍之人 (C)讚許當時某些學者能觸類旁通 (D)勉勵讀者從各種角度研讀
多年以來，父親在我記憶中，代表著一分人生的理想，和對天地宇宙的欣賞與探索的感情。母親在我記憶中，起先是代表著一種現實生活的煩瑣與壓力，後來，則是代表一大片無可避免的、身為女人的悲哀。這一大片無可避免的
有一棵樹，就在靠近火車站的大馬路上。第一次看到它的時候，只是一棵小小的樹，依附在一根小竹竿上，一副弱不禁風的模樣，著實令人為之擔憂。馬路上，車多人擠，它僅有的幾片樹葉也早已枯黃，隨時都能因風委地。我心
播種的日子我細細模仿人們的舉止農夫妝點我，殷切地為我繫上兩串空罐頭，在風中我便有了吼叫的高音收成的日子稻穗在空中升起金黃閃閃的光澤狡黠的雀鳥結束日以繼夜的覷視紛紛駐足於我肩上，暴露我毫無活力的真面目須
質樸而優美的臺灣民謠，它是時代背景的鏡子，反映出臺灣同胞開拓生活天地的奮鬥史。它是脈動在我們血液裡的旋律，蘊含著溫馨的民族情感，它是民俗文學的寶庫，保存著民間文化的精華。它更是譜創中華現代樂章的泉源，
4.為學一首示子姪一文中出現了很多的「之」，用法各有不同，請判斷下列哪一個「之」的意思和「西蜀之去南海」的「之」字相同?(A)然則昏庸聰敏「之」用 (B)吾欲「之」南海(C)旦旦而學「之」 (D)吾資
5. 下列關於為學一首示子姪一文的敘述，何者不正確？(A)全文採用正反對比手法。以設問法開頭，先說故事引起讀者興趣，再提出一般論點(做事)，最後導入正題(為學)，說明有志者事竟成的道理(B)「吾數年來
6.關於西北雨一文的敘述，下列說明何者正確？(A)以日記的形式寫作，採用倒敘法，著重在描寫西北雨的情景，是作者的親身經歷，內容為記敘文(B)「彷彿聽見了貝多芬田園交響曲第四樂章牧羊人之歌」這段文句在描
7.關於食蔥有時一文的說明，下列敘述何者不正確？(A)點出微不足道的蔥，在中國人飲食烹調時不僅是添味增香的調味料，更是不可或缺畫龍點睛的重要角色(B)敘述時，運用現在、未來，臺灣、海外，時間及空間的轉
8.下列關於大明湖一文的敘述，何者不正確？(A)作者以第三人稱的觀點，描寫老殘遊大明湖的所見所聞，並以白描手法，刻劃湖光山色之美，是一篇成功的記遊之作(B)依照遊湖的啟程、經過、終點的順序，描寫老殘從
9.寫作論說文時，作者往往會運用對比映襯的論證手法，藉以增強語氣，凸顯主題。請判斷下列各組成語結構何者都是對比映襯的形式？(A)外強中乾／羊質虎皮(B)陽奉陰違／拔山倒樹(C)不疾不徐／口是心非(D)